某初中的同学在探究并联

你好(1)他们利用图7甲所示装置进行了实验,用弹簧测力计水平匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力,实验时,先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后再用弹簧测力

（1）因为电流表A1将灯泡L1短路，所以L1不发光；电流表A1与L2串联，所以L2发光；（2）根据一个电流表在干路，一个在支路，将A2的0.6接线柱改到开关的右侧接线柱即可（如图所示）；（4）分析表中

忽略黒叉和黑线,闭合后L1不亮L2亮.问题是电流表将L1短路（电流表不能和L1并联）.再问：闭合后L1不亮是因为短路吗？为什么会短路呢？再答：是因为内阻几乎等于零的电流表并联在L1两端，所以L1两端的

你的问题是不是：小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计  、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图所示a 、b 、c 、d 是四

空小桶的重力a、bF3-F4F1-F2=F3一F4

（1）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．光会影响黄粉虫幼虫的生活．（2）制定并实施探究计划：列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验．该实验中的变量是光

应该选B.由于L1断路,这条支路没有电流通过,则两只电流表测量的都是通过L2的电流值.

铁锈的主要成分?是氧化铁和四氧化三铁的混合物铜锈的主要成分是铜绿,怎么试验铜的生锈条件是吗?问题提得清楚点

1木块和木板木块匀速直线运动,处于受力平衡,故拉力=木板对木块的f即……2甲乙甲丙3不一定

（1）根据电路图连接实物电路图，从电源正极出发，先把电源、开关、电流表、灯L1串联接入电路，然后再把灯L2并联在灯L1两端，实物电路图如图甲所示．（2）电流表在使用时必须串联在被测电路中，并且所测电路

图片颠倒了,不好意思,再问：请问开关呢？？再答：不好意思，开关和电源串起来吧

这个问题比较奇怪按常理说应该是“分析论证”之后是“得出结论”.但是这种试题我从来没有遇到过答案并不确定.再问：本题是一个选择题答案:A:整理器材，结束实验B:分析数据，得出结论C:换用不同规格的小灯泡

很高兴为您解答问题第二问中A图像和之前的图像斜率是相同的,B的斜率要小,注意,在0度平台之后冰已经全部变成水了,而水的比热容和冰是不同的,水的比热容要更大,所以水的斜率就要小应该是B图像,而不是斜率不

(1)还需要的器材和数量:准备2、3个开关；2、3个灯泡；1A电流表1个；导线.（2）实验步骤：1、连接一个并联电路,干路中安装电流表,各支路安装开关和灯泡.2、连接电源,依次接通各支路,每次接通一个

（1）根据电路图连接实物图，如图所示：（2）由图知，A1测量干路电流，A2测量通过L2的电流，所以通过L1的电流为：I1=0.5A-0.2A=0.3A．故答案为：（1）见上图；（2）0.3．

（1）石块受到的浮力：F浮=G-F=1.6N-1N=0.6N；（2）石块受到的浮力：F浮=G-F，石块的重力G不变，测力计示数F越来越大，则石块受到的浮力越来越小；（3）探究浮力与液体密度的关系，应控

有气泡的是A,CD的现象：蓝色溶液变浅绿色,铁片表面有红色物质生成可以证明

图面看不清,所以设定在上方位置的灯泡是L1,在下方位置的是L2(1)当闭合开关时,L1、L2均不亮（2）闭合开关时,发生电源短路现象；电池与电线产生温度,应及时取下（3）这样的连接最大的问题有两个：其

A2不变不变并联电路中,各支路互不影响,S2断开,L1两端的电压和通过L1的电流都不变!（仅限初中物理）肯定对!

（1）氢氧化钠溶液与盐酸反应会生成氯化钠与水，其方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）因为二氧化碳与氢氧化钠反应使塑料瓶的气体减少，从而使瓶内气压变小，在外界大气压的作用下塑料瓶变瘪；（