某研究小组采用如图所示的试验装置探究影想电荷间相互作用力的因素

I、（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高，具体操作是：使木板适当倾斜，让小车在木板上能自由匀速下滑．故答

（1）（2）6.00,0.54（3）（说明：该点坐标为（5，0.20））

搅拌4min时被侵染的细菌由100%下降为90%,说明部分细菌裂解,35S标记的是噬菌体的蛋白质,新合成的噬菌体蛋白外壳是由宿主细菌提供的,所以蛋白质中不含35S,上清液中35S的放射性不会增强.

A、观察法是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，

（1）动力阻力在异侧时,力的方向要相同（2）动力阻力在同侧时,力的方向要相反

A装置为电解池，B装置为原电池装置，原电池工作时，通入甲烷的一级为负极，发生氧化反应，负极电极反应是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O，通入氧气的一极为正极，发生还原反应，正极反应为O2

（1）图1中的虚线始终为二氧化碳的释放，因此表示呼吸速率随温度变化的情况．而实线会低于0，因此表示净光合速率随温度变化的情况．图中看出，当温度达到55℃时，实线消失，只剩下虚线，表示植物不再进行光合作

(1)2Cu+O2=△=2CuOCH3CH2OH+CuO→△→CH3CHO+H2O+Cu放热（2）加热冷却（3）乙醇、乙醛、水；氮气（4）乙酸C蒸馏分析(`1)铜网由红变黑是由于铜和氧气反应生成氧化铜

当滑动变阻器的阻值在0--20Ω之间连续变化时,消耗的功率随阻值的增加而增加；当滑动变阻器的阻值在20--50Ω之间连续变化时,消耗的功率随阻值的增加而减小.再问：为什么再答：消耗的功率P=I^2R。

（1）氢氧化钠与硫酸反应生成了硫酸钠和水，该反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；（2）氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾，澄清石灰水变浑浊；【交流讨论】①氢氧化钠

主要是控制变量法,研究的量改变,其他的改变第一题,可以在相同的水里放不同量的盐,改变密度,用弹簧测力计分别测量浮力第二题,可以用石蜡和木板,石头分别测浮力

（1）设钩码质量为m1、砝码和小车总质量为m2，重力加速度为g，对砝码进行研究，根据牛顿第二定律得m1g-F=m1a对小车进行研究，根据牛顿第二定律得F=m2a解得：a= m1gm2+m1&

（1）固体培养基需要添加凝固剂，常用的凝固剂是琼脂，为了防止杂菌污染，配置培养基时，应该先调节pH，然后灭菌．（2）Ⅰ号培养基是为了获得更多的菌株，属于通用培养基，选择的作用不是很强，因为在培养基中含

　　在研究大气压强的实验中,某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水,管子上端封闭,下端浸在水槽中,发现管中的水不会流出,如图（a）所示；换用较长的细管,重复实验,管中的水仍不会流出,如图（b）所示；换

由题中给出的坐标可以知道,A到B,B到C水平位移相等也就是说时间相等.同样,A到B的竖直位移为15,B到C竖直位移为25,即3:5.竖直方向上是匀加速直线运动.匀变速直线运动相等时间内位移之比就是1:

（1）一开始不让两个力在同一条直线上，是为了研究两个不在同一条直线上两个力对平衡的影响．（2）最后当二力大小相等方向相反在同一条直线上，纸板应处于静止状态．故答案为：同一条直线上，静止．

化学纯硫酸化学式：H2SO4溶质质量分数：0.98密度：1.84G体积：500ML（1)若要配制368.0G0.196的稀硫酸,赢取该浓硫酸多少毫升?数字保留一位小数?（2）课外活动小组的同学实验结束

假设通过触角发出的信号2记录蚂蚁相遇的次数3观察工蚁大批向面包出动4观察蚂蚁是原路还是绕过还是搬走5如果按照原路径走划线,如果换了纸没有原路走说明留下了6这还没做吧?瞎猜?

考虑到太空失重,所以第一种方案A就不行,无重力,水不可能全部在底部,而且无重力无对流.同样B不也不行,还是不对流,C也一样.只有D,谁会因为张力作用聚集在中间,也可能侵润现象靠边.但是中间肯定有水,靠

1检查气密性的方法：用手贴到锥形瓶上,过一会如果发现广口瓶右侧那根长导管的液面搞出瓶内液面一段液体.则装置气密性良好.这个跟你平时检查气密性方法不同.不是看泡泡.2读数还要注意,要保持量筒内的液面跟广