某课外活动下组用如图装置进行试验,试回答下列问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:00:05
为了丰富同学们的课外活动,某校组织了部分学生到郊外进行钓鱼比赛.

可用二元一次方程设:共有x人掉到y条鱼y=[x-(9+5+7)]×6+1×5+2×7y=[x-(5+2+1)]×5+13×5+14×2+15×1解得:x=175所以:y=943

某校化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检验,其中三次检验结果如下表:

1.先加入过量HNO3.(使溶液为酸性),目的是为了检验并除去(CO3)2-.(现象为有气泡产生,此题已经固定是检验碳酸跟,所以可以确定产生的气体为二氧化碳;若没有气体产生,就没有碳酸根).2.再加入

化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行

碳酸根离子与硝酸反应生成有二氧化碳气体,所以可以检验并除去碳酸根离子(碳酸根离子与钡离子会形成碳酸钡沉淀,影响硫酸根离子的确定)硝酸钡与硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,所以可以检验并除去硫酸根离子(硫酸

为了测定某铜锌合金的组成,校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应,设计了如右图所示的实验装置进行实验.①检查装置气

不再改变上下移动量气瓶,使之两边高度相同设锌的质量为x.44.4×0.09g/L=gZn+Hcl=Zncl+H₂↑652x0.004g65/2=x/0.004gx=0.13g2g-0.13

某学生课外活动小组利用右图所示装置分别做如下实验:

(1)因稀氨水呈碱性能使酚酞变红,同时氨水不稳定易分解,加热氨气逸出,溶液碱性减弱,溶液颜色逐渐变浅,冷却后氨气又溶解,溶液呈碱性,酚酞变红,故答案为:稀氨水和酚酞;稀氨水中的NH3气逸出,所以溶液的

某同学设计如图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:

(1)通过观察可知该装置中缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了.(2)由于一氧化碳气体是可燃性气体,所以在点燃前要先通入一氧化碳气体使装置中的空气排净,然后再加热,防止气体不纯,加热时发

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:

(1)一氧化碳扩散到空气中会造成环境污染,应该对尾气进行处理.故填:没有处理尾气;用酒精灯点燃尾气.(2)酒精灯上加网罩的目的是使酒精灯的火焰集中,提高加热的温度,故答案为:集中火焰,提高温度(3)如

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验.试回答:

(1)由于一氧化碳有毒,直接排到空气中能够造成污染,应该对尾气处理;故答案为:尾气没有进行处理,会污染空气;点燃或收集(2)因为装置中存在空气,在加热前需要将空气排尽,如果先给氧化铁加热,一氧化碳和空

我们有足够的时间进行课外活动

Wehaveenoughtimetoconductextracurricularactivities.

1某课外活动小组围绕自行车问题进行了广泛研究,其中的部分问题如下:

1.FR=fr15*25=f*15f=25N2.F压=mg=70*10=700Np=F压/s=700/(7*10-4)=1*10^6Pa3.车速越快电流越大成正比电能=uit=24*1*1=24J机械

某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.

(1)打开a,关闭b石灰石和稀盐酸接触反应生成氯化钙、二氧化碳和水;关闭a,打开b生成的气体就将酸经过b压入装置Ⅱ,反应停止.故答案:固体减少有气泡产生    

某课外活动小组利用如图所示装置制取氯气.可用试剂

(1)注射器中盛放的试剂是浓盐酸;装置H中的试剂是饱和食盐水;装置P中的试剂是氢氧化钠溶液.(2)制取并收集氯气时,打开弹簧夹a、b,关闭弹簧夹c.(2)尾气处理时关闭弹簧夹a和b,打开弹簧夹c.另外

(2014•丹徒区一模)某课外活动小组的同学用如图所示装置,对氧化铁粉末(含少量铁粉)样品进行实验.图中铁架台等装置已略

(1)根据实验最后计算的结果及实验过程可以判断该实验是:测定氧化铁粉末中氧化铁质量分数的;(2)实验开始时,先通入氢气,待试管中的空气被排净后,再给氧化铁加热,以防试管内的混合气体受热发生爆炸;实验结

某兴趣小组利用如图装置进行实验,请回答:

(1)酒精灯是常用的加热仪器,试管是常用的反应容器,故答案为:酒精灯,试管 (2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;实验室制取CO2,是

某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,装置如图所示,回答下列问题:

(1)磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气点燃五氧化二磷.(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,由于氧气被消耗,所以集气瓶内气压减小,故打开止水夹,观察到烧杯中的水进入

某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,设计了如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验,请根据下列要求回答有关问题

(1)因为一氧化碳具有可燃性,先通一氧化碳是为了赶净装置中的空气,防止加热时发生爆炸;故答案为:排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸;(2)一氧化碳还原氧化铁的同时生成铁粉和二氧化碳,所以硬质玻璃管处

进行课外活动用英语

doafter-schoolactivities

某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,设计了如下图(图1、图2)所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,请根据下列

(1)加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,实验现象是黑色粉末变成红色.故填:黑色粉末变成红色.一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式为:CO+CuO  △  

某校学生课外活动小组的同学设计下图实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性,回答下列题

20.(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(2)饱和的NaHCO3溶液(3)水蒸气进入装置D中冷凝将大试管炸裂.(4)碳,C+CO=====2CO(5)检查气密性.(6)黑色C