校园文明建设知识比纪律更重要

学习没有止境,知识没有足够.假若一个人认为他已经有了足够的知识,那他就难以在工作和事业中取得突破性进展,难以向更高的地位发展.许多天赋很高的人,终生处在平庸的职位上,导致这一现状的原因是不思进取.而不

创造力比知识更重要美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神.许多学生绞尽脑汗,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家

承上启下的作用

1.知识是能力的沉淀.原始人类最初是没有知识传承和积累的.他们如何获取食物?懂得使用工具?并且开始文化的传承?2.知识在有能力的人身上才能体现.知识不被使用的时候是无意义的.百科全书包含的知识无比渊博

1、规范行为只是治标不治本的,要想从根本上规范校园文明,思想上的规范是最关键的.2、思想有极其重要的作用,思想对于行为有重大的指导作用.所以好的思想建设才能做到至上而下的规范.3、从当前国情看,人们不

不以成败论英雄

原句是“想象力比知识更重要.知识是有限的.想象力可囊括世界.出处：对问题‘你是否更相信你的想象力胜过你的知识’的问答,引自与的谈话,《人生对爱因斯坦意味着什么》.1929年10月26日《星期六晚邮报》

想象力是创造的前提和目标.知识仅是用于创造的工具.例子：你想娶那个漂亮的大姑娘做媳妇,于是算计着怎么实现——这是想象力.然后你去用尽泡妞伎俩接近她,讨好她,把她骗到手——伎俩就是知识.虽然娶到她很重要

比如要盖一座高楼,想象力是要解决盖什么样的楼的问题,知识是要解决怎么盖楼的问题.你说哪个重要呢?

其实资料在百度上一搜就出来了,而且你能搜到的对方绝对能搜到,材料例证都不是关键；关键在于你们的切入点是不是新颖独特；知识怎么定义是个问题；对方可能会把熟练运用知识囊括在他们的定义之中,你们可以把运用知

嗯,我也这么觉得,知识是十分重要的,就算是根据兴趣来学习知识,其最终目的还是为了获得知识

建议你不要跑网上问辩论是个团队合作的活动给你个网站自己去学习在百度里收索112辩论队

在竞争中可以增强学生的自信心.1、在竞争中学生的好胜心、动机都比较强,精神振奋、精力充沛,可以最大限度发挥潜能、学习效率高；通过竞争使学生从中发现自身的优点,同时也看到自己存在的不足之处,看到山外有山

这是一篇阅读,你要答案?13．下列选项中关于“想象力”的说法,不正确的一项是（）A．想象力是指以知觉材料为基础,经过新的配合创造出新形象的独特能力,它能促使人类预想不存在的事物.B．想象力能使我们同没

我认为公众意识高于法律制度.一切规章制度都是外在的限制条件,更好的是从主观方面,从内在的自发的保护环境.提高公众的环境保护意识能够达到更好地推进生态文明建设健康地发展.

万物有总,万法有源,万化为一,万法皆破.就是创造和破坏的总纲.想不明白就算了.创造和破坏哪是那么容易就真正领悟的的啊!如果只为了写作文,就按照一般的程序写就行了.

无纪律（规矩）不成方圆.知识再重要,没有纪律也是乱成一团,没有知识有认识,有道德,有礼貌等等都很重要,甚至比知识重要的东西太多,校园的知识只是用来学的,大多用不到太实际的地方,只是一个人做事的辅助.

将在外军令有所不受

牛顿的：我是站在巨人的肩膀上；另外人类社会的发展便是知识积累的过程,想象力再丰富的人都有其历史局限性；空有想象而不能通过已有知识将之付诸实践便是空想,毫无意义!再问：谢啦，能再长点儿么再答：我只提出关

这种辩题只能偷了,用一些看似有道理的话去说了,比如说知识是指导能力的使用,并且培养一个人能力的主要工具,是能力的基础,它能很好的让人去选择自己适合哪种能力,让人有个方向,去培养自己的能力,它是一种前提