根号下8-X有意义时X的取值范围是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 20:28:57
当x是怎样的实数时,根号下x-2在实数范围内有意义?

只要根号下的数≥0就满足是有意义的x-2≥0x≥2当根号下的数负数时,这种数是虚数,初中只研究实数范围,虚数是高中要讲的

当X=________时,根号下X的平方-4X+5在实数范围内有意义

x取任何值都可以的因为判别式小于0

若根号下x-8/1+根号下8/1-x有意义,则三次根号x是【 】

利用函数的定义域.根式有意义的话,被开平方数非负所以x-1/8≥01/8-x≥0解得x=1/8所以三次根号x=1/2

当X_____时,- 根号下-x/x+1有意义 当x_____时,根号下-x的平方+2x-1有意义,当x________

当X_<-1____时,-根号下-x/x+1有意义当x__=1___时,根号下-x的平方+2x-1有意义,当x____<4/3_____时,5/4次根号下4-3x有意义

但X为何值时根号下X*X-2X+3在实数范围内有意义?

要使根号有意义,则开方数不能小于0,所以x²-2x+3>=0(x-1)²+2>=0显然,该式无论x取什么值,都是恒成立的所以当x取任何实数时,根号下X*X-2X+3在实数范围内都有

已知根号2x-6有意义,化简根号下(x-1)的平方-|3-x|.

根号下大于等于02x-6>=0x>=3所以3-x=3所以x>1|x-1|=x-1所以√(x-1)²=|x-1|=x-1所以原式=x-1-(x-3)=2

根号下x-5分之3有意义

答:√[3/(x-5)]有意义:x-5>0x>5√(x-3/5)有意义:x-3/5>=0x>=3/5再问:O(∩_∩)O谢谢,那x-2/根号x要有意义呢??求解再答:(x-2)/√x有意义:x>0再问

根号下X-2+根号下4-X有意义,则x的取值范围是什么

4≥X≥2使得跟号下有意义,是根号下的数不能小于0也就是说X-2≥0且X-4≥0推出x≥2且x≤4

若根号下3-x+根号下x-3有意义,则x的-2次方=?

要让两个根式都有意义,那么,3-x≥0,x-3≥0所以,x≤3,x≥3,那么x只能等于3所以,x的-2次方就是1/9

X为何值时,根号下2X的平方+5除以X-1有意义

2x²+5>=0x-10解得x²>=-5/2x1所以x={x|x∈R,x≠1}再问:初二学生怎样写解题,x={x|x∈R,x≠1}这初中生不懂的再答:就是x≠1

若根号下3-x有意义,则三次根号下x²+720的最大值为?

若根号下3-x有意义,则3-x≥0,x≤3三次根号下x²+720,当x取最大值时,有最大值,x的最大值是x=3当x=3时,三次根号下x²+720=三次根号下3²+720=

若根号下x+根号下-x有意义,则根号下x+1=

根号里的数据必须大于等于零,所以x>=0且-x>=0,得出x=0,则x+1=1

x是怎样的实数时,根号下1/x在实数范围内有意义,

由题意:x分之1>0即:x>0~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端上评价点“满意”即可~~~你的采纳是我前进的动力~

根号下x+1分之x-1有意义的条件

√[(x-1)/(x+1)]有意义的条件是:x≠-1(1)(x-1)/(x+1)≥0(2)即x≥1或x<-1.