桃花心木的思维导图

文章从描写桃花心木的形状很特别开始,引出桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的奇怪现象,最后写作者与种树人的谈论.种树人的话,使作者受到感动,明白了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,

桃花心木【学名】SwieteniamacrophyllaKing.【分布】原产热带美洲,现已广植於全台各地.【形态描述】常绿乔木,树高可达15公尺以上,树冠强壮；种子具翅膀,飘落如螺旋桨.【属性】楝科

做事要独立,不要依靠他人!

桃花心木这篇课文主要讲了：种树人种下木苗后,常来浇水,可是浇水却没有规律.我先前以为他太懒,太忙,最后问了他才知道,原来树苗也和人一样,要用有限的养分转化成巨大的能量,才能锻炼出一颗独立自主的心.

我会更坚强,感谢你之类的

《桃花心木》这是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文.这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻.作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考

桃花心木作者：林清玄

假如我是一棵生机勃勃的桃花心木,我会对种树人说：种树的人.是你帮我浇水,是你帮我打松土壤,好让我更快地转入土地,学会自己汲水,自己生存.是你教会我不要养成依赖别人的习惯,要锻炼出一颗独立自主的心,在倾

这是一篇精读课文.讲述在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树.作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.

樊志豪

①（时间,经济等）宽余.重叠使用有加重的意思.留有足够的时间,而且常常有余.　　②不慌不忙,镇静,沉着.再问：那近义词是什么再答：　　近义词：从容不迫

桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心.依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心.

1.莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理）,表示事情很奇怪,使人不明白,也作“莫明其妙”2.枯萎：干枯；萎缩3.从从容容：不慌不忙；镇定；沉着4.无缘无故：没有任何缘由5.汲水：吸取水分6.语重心长：

{桃花心木}是我国台湾作家林清玄的一篇散文.作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个中熟人让”树木自己要学会在土地里找水源“的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验.克服依赖性对人成长的重要意义.种

乡下老家屋旁.有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.　　桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以

作者是林清玄,这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木.他没有按规律地给树苗浇水,作者就不明白,便去问种树人.种树人说他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天浇水,树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒.借种树育人.

1层是给树浇水要模仿老天下雨般,树才能长得好2层是树木要能从土地里汲取营养,水份的才能成才.3层是人也要像树木一样,要独立自主,不太过依赖他人.

中心思想：本文通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理再问：那桃花心木告诉我们一个什么道理呢？

这是一篇六年级下册的精读课文,是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文.这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻.作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦

《桃花心木》读后感　　社会环境就象桃花心木生长的环境一样,具有很大的不确定性.我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心,把很少的养分转化为巨大的能量,就必须象桃花心木一样不依赖别人,拼命扎根,在