ed结尾什么时候浊辅音
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 09:05:33
play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的这个说法就有问题.一般是说“以一个辅音字母加一个元音字母结尾的”,还有就遇到这种情形是改y为i,再加ed如:study-----studied
我印象中动词以浊辅音和元音结尾+ed是读/d/的,而以清辅音结尾的就读/t/.你说的compress是以清辅音/s/结尾,所以这个单词加ed后应该发/t/.
1.清辅音浊化只是一种发音现象,不是规则总的发音规则只有一条:按照字典里的注音读,要怎么变化就按地道英语的习惯.2.s后面的清辅音被浊化,只是清辅音浊化的一小部分,很多时候不用加s也可能被浊化.如wa
当末尾的e不发音时去e加ing再问:那第二个问题呢再答:重语闭音节双写最后一个字母加ing再问:怎么样算是重读闭音节,解释清楚一定给好评再答:重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、
因为open是双音节,前一个音节重读,所以第二个音节为非重读音节,不符合这条规则,所以不双写
1.辅音按发音时声带的振动模式,可以分为清辅音和浊辅音两大类.发音时声带不震动、送气的叫清辅音;发音时声带震动、不送气的叫浊辅音.2.规则动词词尾加-ed有三种读音:a.在清辅音后读作[t].如:as
两个清辅音在一块的时候,后面的清辅音要浊化,如sp-sb,sk-sg,str-sd
音分清浊,除去语言本身发展外,还有部分是基于概率,大多数人发浊音,就是浊音.有没有发清音的呢?有.但是,不要学!
/mist/
我和你有同样的为问题,也找了大量这方面的资料,但是总结下来网上现在有两种说法一r和h都属于清辅音二h是清辅音,r是浊辅音我的结论是,第二种对,因为r在发音的时候声带是振动的.还有李阳的疯狂英语教材不知
除了以t结尾的都是.
stopshopregretquit
你系广东嘅?过去式表示过去动作用加ed丫闭音节单词双写最后一个字母加ed咯有疑问欢迎追问~再问:咩意思啊??可唔可以举例说明一下?"辅音加元音再加辅音的双写加ed"系唔系错嘎??再答:对,你说的比我准
这个和名词变复数的规则差不多,即元音+y的过去式就直接加ed,如:annoy:y前面是元音o,过去式就是annoyeddelay:y前面是元音a,过去式就是delayed,类似的还有:betraybu
元音字母就是aeiou,剩下的都是辅音字母,stop,t是辅音字母,p是辅音字母,o是元音字母,所以就是一个辅音+一个元音+一个辅音的组合,这样的词在变过去式或者过去分词的时候,就要双写尾字母,再加e
有一句口诀可以全面解决你的问题:“清则清、浊则浊、t/d后面读/id/”,也就是说“清辅音后读清辅音/t/,浊辅音和元音后读浊辅音/d/,字母t和d后读/id/”.清辅音/p//k//f//θ//s/
这个跟清辅音浊辅音还有开闭音节有关,举例equip~equipped发t音;specify~specified;control—controling/controlling都可以.见多了记住就是了,规
第二个问题是你所想得那样动词词组中只有一个是中心动词变它就可以了如listento中to是介词介词是不会有时态变化的变listen就可以第一个问题如glut“音[glat]”他的过去式是glutted
tiredto连读时tired中的d不发音只做口形或稍加停顿就像这样tire-to这里的-就是停顿一个字母声的意思连读时规则就是省略前一辅音只做口形或稍加停顿读出后面的辅音