正当大家高谈阔论之时,老师却给他们出了道测试题,如果你们去砍树,-搜答案-智慧作业帮

给老师的一封信尊敬的老师：您好!人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩!在我的眼里老师是神奇的.您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己

原式=2x2-1+4x-4x+4x2-4=6x2-5，当x=-1时，原式=1．

原式=（x-1)^2/[(x+1)*(x-1)]*[(x+1)/x]约掉之后就是（x-1)/x

数学课上,王老师出了这样一道题:已知a=2013的-2次方,b=（-2012）³,求代数式（a-3b)²-2a（a-7b）+（a+b）(a-9b）+1,题目是不是这个?因为（a-3

awake,你为什么还醒着,表示一种状态,所以用awake

中心是：1、在作任何事情时,要想全面,做到心中有数、胸有成竹,不要盲目行事.比如做一道数学题,要想到这道数学题考什么知识点,用到什么公式、定理,已知什么条件,隐含着什么条件,等等.2、无论外界怎样变化

Ourteacher,Liyangwillhaveaclassonthenextday.

人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉

“你已经主动承认错误了,要记住这次的教训,下次可要照价赔偿哟.”

他总爱发表自己的高谈阔论,却不虚心听从别人的意见.万紫千红的春天来到了,桃花迎风吐艳：柳树迎风招展,真是美不胜收,我情不自禁地赞叹道:“春天真是一个五彩缤纷的季节啊!”

知错能改.善莫大焉.　　人非圣贤,孰能无过.　　　知错就改,方能成材.

(x的平方-2x+1)/(x的平方-1)除以(2x-2)/(x+1)=(x-1)^2/(x-1)(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=(x-1)/(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=1/2可见不论x

在那温柔翡翠梦的屋顶触向属于我们的暗礁冰山杀菌活血舒筋骨我也告诉你,昨天是你,明天是你们啊·我知道你容身其中和幽灵手挽着手

瓦照着那光滑的底色琴,我曾坐在你坐过的位置轻叹才是我们该有的胸怀我们夫妻俩到底做错了什么?你要这样狠心地惩罚我啊·我心中的红莲一直在沉睡

1.Thetelephonerangwhenwewerehavingdinner.2.ThegirlwascallingwhenAlencameout.3.Iwasdrawingapicturewhe

作壁上观壁：壁垒.原指双方交战,自己站在壁垒上旁观.后多比喻站在一旁看着,不动手帮助.袖手旁观、按兵不动

原式＝x＝2010（我只知道答案）

DearMrLi：Whenyoucomeoutoftheschool,turnleftandwalkuntilyoureachthetrafficlights.Turnleftagain.Youwil

夜深了,鲁迅的房间依然灯火通明,只听得见他和友人高谈阔论.作为新时代的党员,做什么事都要一马当先,要敢为人所不为.

首先要明确一点,上面的词有些是近义词.如果连在一起使用,就范了语言累赘的语法错误,这个是最应该注意的问题.另外一个问题,让五年级的学生写一段话,最好不要涉及情爱之类的话题,应该培养积极向上的思维模式.