正数乘以百分数的口算.

(30+20%)÷212×3÷(25+20%)30÷(3+40%)27÷8×16×10%(43×20%)+【3×(1÷9)】14×15%+25×8×(1÷4)19.8÷（1+10%）19.8÷（1－1

2/1*2=13/1*3=13/2*3=23/1*6=24/3*8=65/3*20=127/3*14=68/7*40=354/3*16=129/5*27=152/1*30=1512/7*24=1430

2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4＝4.6,4÷20＝0.2,3.5×200＝700,1.5－0.06

计算单位?数是没有计算单位的,只有它们在表示具体事物时才会有单位的.你能说1的单位是几吗?还是什么?数的改写,你要怎么改写?自然数是包括0以上的整数,整数包括正整数和负整数,正数是大于0的,小于0是的

负数

正数乘以负数=负数负数乘以正数=负数正数乘以正数=正数负数乘以负数=正数总结起来就是：正正的正；正负得负（正负两个乘数的顺序无所谓）；负负得正再问：那除号呢？是不是也是一样的再答：除号也是一样，不知道

百分数,正数,负数没有基本性质.分数的基本性质是分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变.小数在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.读六年级?

正正得正,负负得负,正负得负,负正得负.再答：噗，写太快写错了，是负负得正

整数：自然数正数：大于0的数负数：小于0的数小数：不是整数的数分数：把单位1平均分成若干份,表示其中的一份或几份百分数：表示把单位1平均分成100分,表示若干份

(x-y)(x-y)(x+y)(x+y)=(x-y)(x+y)(x-y)(x+y)(x-y)(x+y)=x^2-y^2这个是背的公式所以原式=(x^2+y^2)^2把X^2看成a,y^2看成b,(a-

32＋9＝60×3＝50÷2＝22×4＝66÷6＝71－7＝400÷2＝90÷3＝69÷3＝62÷2＝28＋17＝30×8＝800÷4＝13×2＝20×4＝64－36＝31×2＝36÷3＝84÷4＝1

范围：最大值Max=20乘以1.04最小值Min=20乘以（1-0.04）即：范围是±4%时,产品的规格应该为19.2至20.8再问：那么最大值Max=20除以（1-0.04）这种有什么意义么？因为我

2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4＝4.6,4÷20＝0.2,3.5×200＝700,1.5－0.06

1)86+49+114=2)240+(39-40)=3)255+(352+145+48)=4)(345+377)+(55+23)=5)9+(80+191)=6)(268+314+132)+86=7)5

口算题17×40＝100－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×500＝0.65＋4.35＝10－5.4＝4÷20＝3.5×200＝1.5－0.06＝0.

分数乘法：1.4/7×1/7÷4/7×1/72.12×(3/4-1/6)3.12×(1/6+1/2)4.70×1/35+40×1/355.4/5×8×106.6×(1/2+1/3)7.(5/6-2/3

1）2.2-0.2=2)220%-0.2=3)220%-20%=4)2.2x0.2=5）220%x0.2=6)220%x20%=1÷1%=10034%+45%=79%1-45%=55%再问：还有没有？

负负得正嘛----------------------正负数和○共同组成了实数,用来区别人类所认识的同一类别中相反方向的事物的数量关系.将类似收入钱数定为正数,没有钱为○,则支出钱数为负数.这收入和支

解题思路：表示一个数占另一个数的几分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或者百分比。百分数通常不写成分数的形式，而是在分子后面加上百分号“%”来表示。生活中就有存在很多百分数：解题过程：varSW

2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4＝4.6,4÷20＝0.2,3.5×200＝700,1.5－0.06