母亲进来了当在窗前北海的菊花开了 用了什么样的逾期

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 14:38:00
史铁生写的《秋天的怀念》里,母亲为什么要带\“我\”到北海去看菊花

\“我\”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常.母亲为了鼓起\“我\”生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推\“我\”去北海公园看菊花.

秋天的怀念 阅读题那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落.母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着

1,是憔悴的脸上那一部分和喜出望外可以体会到母亲非常希望我能够去看菊花.听说我同意去看菊花感到很高兴.母亲很爱我2,带括号的是哪里?我没看见,3,母亲进来了,挡在窗前坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完

母亲眼圈红红地看着我说“听说北海的菊花开了,我推着你去走走” 改成转述句

【转述句】:母亲眼圈红红地看着我说听说北海的菊花开了她要我推着你去走走.

秋天的怀念问题:母亲生前我没有和她去看菊花,结尾处写我和姐姐去北海看了菊花,目的是什么

1、母亲生前我没有和她去看菊花,结尾处写我和姐姐去北海看了菊花,目的是因为母亲想让他好好活下去,出去散散心,找到活下去的希望.2、文中“母亲”这句话说了许多遍,到如今,他应该明白,而且应该是彻彻底底的

六年级秋天的怀念课后题 在北海烂漫的菊花前,作者会对母亲说些什么呢?请你代他说一说,并写下来.

母亲啊,我终于明白了,您的用心良苦.我一定牢记您的话,我会和妹妹好好活下去的,一定会,好好活……

秋天的怀念到北海看了菊花后,“我”想对母亲说( )

妈妈,我知道我以前做错了,求你原谅我,放心吧,我会和妹妹好好的活,在生活中找到真实的我,我会想菊花一样坚强、乐观、勇敢的活下去.就是这个范围,自己在编编.

秋天的怀念“母亲进来了,挡在窗前“这句话有什么作用?

落叶是一副凄凉的景色母亲挡在窗前是故意的她怕作者看到这幅景色触景生情更加悲伤资料来源百度,转载仅供参考,

母亲扑过来抓住我的手,忍着哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活.”“母亲进来了,当在窗前,“北海的菊花开了,我对着你去看

扑能更生动形象的体现母亲的急切,和心疼儿子的悲痛.挡能具体描述母亲的行为,要占据儿子的视线.

秋天的怀念母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”

当我坐在书桌前,走进《秋天的怀念》一文,一种哀伤凄婉的情绪弥漫在心头.文章用细腻的笔触描写了母亲深沉无私的爱,使作者史铁生明白了生命的意义.生动的叙述,浓郁的感情,紧紧地抓住了我的心.我认真地备课,将

选一个角度赏析 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧.”他憔悴的脸上现

史铁生的《秋天的怀念》.《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨.表面上是挡住刷刷往下掉的落叶,母亲这是有意的动作,怕

《秋天的怀念》中母亲为什么要带‘我’到北海去看菊花

那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.她希望我能像菊花一样傲霜斗雪,不在困难面前低头、希望儿子能看看外面美好的世界,更能像菊花坚强的生活,绽放出属于自己的那

《秋天的怀念》在“我”同意去北海看菊花后,作者是从哪些方面来描写母亲的?这样描写的作用是什么

本文作者15岁时不幸因病瘫痪.风华正茂的他不得不终身以轮椅为伴,永远离开了正常人的生活.  这是一分多么沉重的苦难呀!瘫痪的双腿,残缺的天空,不完美的人生,曾一度使他失去了生活的信心.他终日沉浸在自己

母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.” 母亲表面上想挡住的是什么?实际上呢?

史铁生的《秋天的怀念》.《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨.表面上是挡住刷刷往下掉的落叶,母亲这是有意的动作,怕

秋天的怀念中母亲为什么要去带我看北海的菊花

调节作者的心情,出于母爱,希望“我”开心点,坚强点.能够从失去双腿的日子中坚强的站起来,笑对生活

"母亲进来了,挡在窗前"这个细节描写表现了母亲怎样的思想感情《秋天的怀念》谢谢!

怕我看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情,(倾注了母亲对我浓浓的爱意.

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰拉拉”地飘落.母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”结合

通过对细节的描写,从侧面表现出人物的心理,衬托母亲对我的疼爱和关心,也透漏出我对母亲的思念的情愫再问:谢谢,大感谢了再答:望采纳,谢谢再问:啊,对了,如果是向全班同学解答,应该怎么说呢?再答:小朋友,

初1第二课秋天的回忆的练习题:母亲进来了挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去看看吧."

母亲鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去.母亲说“好好活儿”,带着几分无奈,几分顽强,母亲知道自己的生命也许不长了,却仍在不屈地和病魔抗争,不希望看到身怀重病的儿子失去和病魔抗争的自信,失去继续生活下去的勇

母亲进来了,挡在窗前“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”(改为陈述句)

母亲进来了,挡在窗前“,我推着你去看看北海盛开的菊花吧”再问:是5年级上期的吗?

秋天的怀念到北海看了菊花后,“我”对母亲说

妈妈,我们来北海看菊花了,是妹妹推着我来的.你最后说的话,儿子我记在心里了,我懂了,妹妹也懂了.我们一定要好好地活着,像梅花傲霜斗雪一样坚强的活着.妈妈,我经常因为自己瘫痪而发脾气,我不该只想着自己的