毕业生在礼堂就座,若一条长凳上坐3人,就有35人没座位

设长凳子有x张,短凳子有y张,则座位数=4x+2y猴子数=3x+y(4x+2y)÷(3x+y)=1.35(4x+2y)÷(3x+y)=27/2080x+40y=81x+27yx=13y那么,猴子数=3

sleeponabench

1.设学生数X人,长凳Y张x=（y+10）*5=（y-2)*6得x=360y=622.一共[(1+1999)/2个数和=（1+1999)*[(1+1999)/2]/2=10000003.设乙丙相遇时间

甲不坐在甲的位置,则有3种情况.假设甲坐在乙的位置,则乙可以在甲丙丁中三选一.当乙选甲时,丙丁只能互选对方的,只有一种.当乙选丙时,丁只能选甲,丙只能选丁.当乙选丁时,丙只能选甲,丁只能选丙.所以只要

1设凳子有X条6X-2=5X+86X-5X=8+2X=105乘10+8=58人答：凳子有10条,学生58人2设乙派去X人,甲派去（18-X）人31+（18-X）=2乘（20+X）31+18-X=2乘（

举头望明月,低头思故乡.

解题思路：因为两种方法总人数和总长椅数是固定不变的,所以设长椅数为x时,用人数相等列方程即3x+35=(x-5)×4同理,设总人数为x时,利用总长椅数相等列方程,即（x-35）/3=x/4+5

设这批毕业生有x人.若一条长椅上坐3人,就有25人没有座位,也就是（x-25)人有座位.若一条长椅坐4人,则正好空出4条长椅.也就是有16个座位没坐满.因为人数一定,长椅数一定.(x-25)/3=(x

1.设共有X人(X-25)/3=X/4-4乘于124（X-25)=3X-484X-100=3X-48X=52共有52人2.设还需要X天完成8/20+3/30+X(1/20+1/30)=1X*(1/12

美丽的校园我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷

长凳有X条3x+35=4(x-5)x=554*(55-5)=200

Ourschoolisverybeautiful.Wehavecolorfulactivitieseveryterm.Forexample,ourschoolmadeadonationafterthe

设礼堂里的凳子数为x条，依题意有5x+40=6（x-2），解得x=52．5x+40=300．答：礼堂里的凳子数为52条，学生人数是300人．

圆形排列,（5-1）!=24种线性排列中5人排列为5!=120种但圆形排列需要除以5,对于线性排列中12345,23451,34512,45123,51234是五种不同排列但在圆形排列中他们是一种排列

x＝﹙y＋10﹚×5x＝﹙y－2﹚×6解得：x＝360y＝62

时常在月夜,我同老伴儿并肩坐在“北海”的长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子.那时候,我们是多么的年轻.时常和几个好友相约在北海泛舟,飘飘荡的小舟,广阔的湖面,清风徐来,荷塘佳色,好友惬意的谈笑着……这

设毕业生X人,凳子y个,3y+25=x,4(y-4)=x,所以x=148,y=41

设毕业生X人,长凳Y张；得3Y+25=XX/4+4=Y解之：X=148,Y=41答：毕业生148人,长凳41张

设有x条长凳,则根据题意可得：5(x+10)=6(x-2)可解得x=62所以学生数应该为5（62+10）=360（个）或6（62-2）=360（个）答：学生有360个.

小x表示乘于大X表示学生人数Y表示板凳数量Y5+5x8=Y6-2x6Y5+40=Y6-12Y5=Y6-12-40Y5=Y6-52Y6-Y5=52y=52长板凳为52个52x5+5x8=X260+40=