渔夫阅读最后一个鸡蛋阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 19:08:01
关于这篇文章的阅读,多种多样百度知道里也有很多关于他的阅读的一些答案
1.第6自然段中的“小心翼翼”一词反映了他的哪些心理活动?2.吴老师讲述自己艰苦求学故事的目的是什么?3.阅读第12自然段,说说他为什么感到幸福1,“小心翼翼”本意是指:形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样
我有渔夫阅读的,答案给你拍下来了再问:拍的在哪儿呢??????再答:先定为满意答案,我给你发你邮箱里里吧再问:我已经自己写上了,不用了,谢谢,不过我会把你选为满意答案的再答:以后有问题欢迎找我啊QQ6
http://wenku.baidu.com/view/2e6a130002020740be1e9b4c.html看看是不是再问:再问:不是的啊!是这种的
峭壁上的树》1.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来.答.酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫脊的泥土中;受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压.2、从第五段中找出具体体现"不鄙位
1;小女孩主动让座,老伯却冷漠回应;朋友倾心资助,却从未得到回音.2;对友善没有一点应有回应,对帮助没有一点应有的感激.的人3;神态描写,生动形象地写出了老伯对小女孩的帮助的冷漠‘若无其事的神情4;冬
这段阅读材料,充分体现了偏远地区生活的贫困,也体现了生活在这里的孩子们能够体会到家庭的困难,把一个鸡蛋带给奶奶、妈妈是对家庭的帮助,是把“好东西”带回去和家人一同分享,也是小辈对长辈的一片爱心!文中提
站着的大米文/李丹崖他今年6岁,是个干什么事情都要慢半拍的孩子.他经常赶不上公交车,哪怕赶上了,且是他最先上去,最终的结果也可能是站着.因为,他仿佛始终没有别的孩子动作迅速.他的成绩并不好,老师喊他起
我有哦,把邮箱给我,我发给你,
有文章吗..我不太懂耶..破产嘛、应该是气愤吧..看过原文了觉得是不甘心..
表现了渔夫有爱心,因为孩子已经被桑娜抱回来了再问:你的这个是第几题?再答:1表现了渔夫有爱心2因为孩子已经被桑娜抱回来了
答案示例:百鸟报春图黄河开冻图百花闹春图时间(评分:4分.每空1分)20.(1)参考答案:“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状;“滥造”突出了榆钱数量之多(评分:2分.每词1分)(2)参考答案:运用拟人、
13.指出文中加点词的含义.这样:这:14.根据语境,补写出横线上的内容.15.画波浪线的句子啰嗦马?作者这么写的作用是什么?16.结合全文内容,概括结尾处幕僚所指的人类“对付鸡不下蛋的方法.参考答案
这篇文章在文体上与我们本单元学过的课文_____________类似,都属于_______.2.本文按照时间顺序可分为开端、发展、高潮(结局)三个情节,请概括大意.开端:_______________
(1)为了扭转鸡家族被人宰割的命运,鸡王采用停止下蛋的办法,结果___成功__原因是____物以稀为贵___.(2)一只母鸡成为最后一个鸡蛋的妈妈.它享受了____被万人瞩目明星般的______待遇(
1,想一想,在水如此宝贵的时候,妈妈为什么没有惩罚用水喂小鹿的比利,反而加入了他的行列?她没有制止儿子运送宝贵的水(1分),而是悄悄跟随,弄清缘由(1分),还为维护他美好的心灵,加入了营救的行列,让儿
1.通读全文,在横线上填写鸡家族改变自己地位的过程.任人宰割-----(宰割并食用)----(所有母鸡停止下蛋)----地位提高-----(母鸡相互嫉妒,拼命地下蛋)------保护法律取消2.第12
8.(3分)引出下文,激发阅读兴趣,明确讨论话题.(各1分,意思对即可)9.(4分)动摇(犹豫)否定(反对)(各2分,意思对即可)10.(4分)很多人年轻时有着远大理想,但随着岁月流逝,放弃了对理想的
你傻啊,八年级《渔夫阅读》中的《无题》有多少啊啊啊啊啊!
月是故乡明阅读答案1.作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事?请按先后顺序填写.数星星看月亮梦月亮摸鸭蛋2.从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?(从写法和目的两方面回答.)写法