生物真是人类的好老师啊改为反问句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 14:54:24
在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩.在一棵大树旁,我看见有一些黑色的小点子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物.我转了转眼珠,想出了一个馊主意.我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园跑
他们那么有灵气,难道不是谁都愿意亲近他们吗?自然界中的生物难道不是人类的好‘老师’吗?
比喻,把生物比作老师
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物难道只有鱼类一种吗?
鲸鱼,仿生潜艇;鸟,飞翔原理;苍蝇,飞机平衡仿生和“复眼照相机”;蝙蝠,雷达应用;响尾蛇,“响尾蛇导弹”和红外线探测仪;蚂蚁,团队精神;蝴蝶,卫星热度系统和“迷彩服”;长颈鹿,航天服;萤火虫,冷光.其
你可以这样先告诉学生,比喻句的含义:生动形象的表达了.而生动形象就是1:把物比作物.2:把物比作人.但是不能人比做人,那就不是比喻句了,可以举几个例子如:月亮像一个大圆盘是物比作物.行道树像一个士兵是
大概是指许多自然界的生物现象能给人们许多启示,例如人类根据据蝙蝠发明了雷达,从飞鸟身上得到制造飞机的灵感等等.
这难道不是一种生命力顽强的生物吗?
生物能够帮助人们了解大自然,最重要的是了解自己
应该是比喻句,把“自然生物”比作“老师”,从“是”字可以看出运用的是比喻里面的暗喻.
仿生学所牵扯到的动物因给人类灵感如蝙蝠人类发面了雷达再问:咸阳今晚晴2℃明天多云19℃/6℃[选择城市]把hao123设为主页主页修复个性设置反馈给Hao123换上国庆新装!选择主题定制主题收藏网站提
黄果树瀑布,难道不是一部大自然的杰作?再问:性别?年龄?非常感谢您,我会采纳的,请先回答我的问题!再答:看个人中心,男,30岁再问:我又有了新的问题,希望叔叔能帮帮我“黄果树瀑布课文按什么顺序写”,谢
生物怎能不是人类的好老师呢?或:难道生物不是人类的好老师吗?
这难道不是一种生命力顽强的生物吗?
人类通过从观察生物中得到各种启示而有了各种各样的新发明,这些发明改善了人们的生活,造福于人类,所以说它们是“人类的老师”
人类的好老师真的是生物!
设问句:您是不是一个深明大义、宽容大度的人?恩,是的.反问句:难道您不是一个深明大义、宽容大度的人么?!
难道多媒体电脑不是一个神奇的魔术吗?
生物昰人类的好老师.