作业帮用下面的字组词添道句子中去富和意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 14:43:04
病因：缺少主语 改成：通过这件事,人们认识到太阳的作用真大.或者：这件事,使人们认识到太阳的作用真大. ~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你认可我的回答,请及时点击
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第一题学生改成你或我或他,第二题改对了,第三题所以改成但是,第四题和后面加打字.再问：谢谢你了再答：不用谢
虽然,但是再答：在开头加上（谁）你再答：把天气改成天空再答：采纳我再问：它题主要说是改符号呀再问：好的
我和爸爸妈妈乘车去北京.我和爸爸妈妈去北京乘车.
1、主谓短语“气都喘不过来”是形容词“热”的补语.2、偏正短语“我的心坎里”是动词“说到”的宾语.3、偏正短语“极其重要的意义”是动词“具有”的宾语.4、偏正短语“古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻
天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.
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若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也.译文：如果你们尽心竭力,使百姓安定,那么这就是我最好的武器装备（或盔甲兵器）.或：如果你们尽心竭力,使百姓平安,这就是朕最好的兵械.愿对你有所帮助!
句子在哪里
这白云的形状千变万化,千差万别,千头万绪,千丝万缕.有时如雄鹰展翅,有时如沉鱼竞跃,有时如玉垒浮云变古今,有时如锦江春色来天地,有时如舞彩练,有时如奔骏马,有时如虎踞龙盘,有时如花团锦簇.我只能想到这
鲜花和掌声,给强者踩油门,给弱者刹车狂潮与寒流,为勇士鼓风帆,为懦夫悲歌
拟人.滚滚黄河长江都忍不住为你怒号,悲伤.表明对不幸离世的悲愤,不平.
题目应该是把下面的句子变成or或and的形式吧?要不然还真的没答案也下面的句子变成or或and的形式：（答案如下）Don'tbringfoodtotheparty,ortheteacherswillt
斯人已去,言犹在耳,响彻天际.
第一句在表达方式上运用了多种修辞手法,表达效果比第二种更生动、具体.第一句上半句用“小得……听不见”形容了声音大小的程度,又用“沙沙”拟声词表现了雨声的特点；下半句运用了比喻的修辞方法,把细细密密的雨
欢乐动听的笑声在操场的上空回响,让人想起如果愉悦的欢笑可以变成明媚阳光的话,那我们就是被温暖的笑声给感染了!
外公、外婆和我乘车去北京.我外公和外婆去北京乘车.
学如逆水行舟,不进则退知不足者好学,耻下问者自满人之初性本善性相近习相远子不学,非所宜,幼不学,老何为一寸丹心图报国两行清泪为思亲圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得风声雨声读书声声声入耳家事国事天