用具体事例说明功夫不负有心人 200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 19:58:41
用具体事例说明观点如功夫不负有心人

相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言吧!骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑

仿照六年级下册语文书的第20课用具体事例说明一个观点.如功夫不负有心人 虚心使人进步骄傲使人落后

悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人.还

用具体的事例说明一个观点.比如:“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”最好是自己写的.

1878年,爱迪生决定制造经久耐用、安全方便的电灯.首先,他用炭丝装在玻璃泡中,可是仅亮8分钟,于是先后又换了1600种材料.一次,爱迪生偶然想到用棉纱烧成炭,于是试了试.结果出人意料,灯泡寿命一下子

用具体事例说明功夫不负有心人""虚心使人进步,骄傲使人落后",400字.快.

古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢著作等身,而且广招门生奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧.每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知.”被人们

仿照《真理诞生于一百个问号之后》的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.比如“功夫不负有心人”

王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金

作文 用具体事实说明一个观点.比如 功夫不负有心人 虚心使人进步,骄傲使人落后.(事例要自己亲身经历

功夫不负有心人我有个朋友,她爱跳舞,但出了车祸,医生说腿没用了,不能跳舞.但她一直坚持,奇迹让她成功了!

仿照20课真理诞生于一百个问号之后,用具体事例说明一个观点,比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步,

.美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师,

仿照真理诞生于一百个问号之后的一段话,用具体事例说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

用具体事实说明功夫不负有心人的日记300字

有三个你自己选美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成

具体事例说明功夫不负有心人

闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人.可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子.进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来.他广泛阅读书籍,认真学习历史,于

用具体事例来说明观点提出观点,然后列举1-2个事例,来证明观点.比如:功夫不负有心人骄傲使人落后,虚心使人进步只要功夫深

1.美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师

写一段话,用具体事例说明一个观点,如“功夫不负有心人”、“好习惯终生受益”、“虚心使人进步,骄傲使

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

用具体事实说明一个观点功夫不负有心人

解题思路:美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一

用具体事例说明一个观点

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用具体事例说明一个观点:勤能补拙

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关于:功夫不负有心人的议论文,用具体事例说明一个观点.

《功夫不负有心人》有人说过这样一句话:功夫不负有心人.其实,世界上的人都是平等的,那为什么有些人的人生是成功的,而有些人是失败的呢?是因为成功的人愿意付出努力,愿意经受困难;而失败的人经常被困难打退,

用具体事例写一段说明功夫不负有心人这个观点

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用具体事例说明一个观点,

王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金