作业帮病句:国家.社会.家庭
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/30 03:18:17
国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利.句子正确,无语病.
国家：建立和完善有关法律；政府,加大对网吧、游戏机室的管理力度,坚决取缔非法网吧、游戏机室,坚决惩处非法经营者；学校：加强对学生的教育、管理,进到学生健康上网.社会：建设一些健康的文化娱乐设施,营造良
1．初次见面说：您好2．客人到来说：欢迎3．好久不见用：久违4．欢迎购物用：光临5．求人解答用：请教6．赞人见解用：高见7．看望别人用：拜访8．陪伴朋友说：奉陪9．等候客人用：恭候10．请人帮助说：请
未有法律前人们用道德、古人的学说来规范我们的行为.法律制定之后,有制度地、依据地规范,明订罚错的轻重及不因人而异.
国家推行9年义务教育的国策,社会上积极帮助没有受教育的儿童进入校园,家庭主动把孩子送到校园.
父母希望我们努力学习,将来做一个对社会、对国家有用的人!简单啊!再问：额。。主要是我想知道社会与国家重不重复。。我考试的时候i，把那个对社会也删了啊。。再答：社会与国家不冲突！
不一定是以什么为单位的,遇到了就住到一起.我认为最大的区别就在于,现代国家有一个完善的组织管理体系有一系列的法律规定.而原始社会是一个人也就是像长老这样的人,他一个人说的算.
1:Astorybetweenthesocietyandonefamily.2:Astoryaboutunityofthreekindoms.3:Astorybetweenmonkeyandpeopl
朱尧耿王欢：中国人口老龄化的发展趋势及对策研究人口老龄化是当今世界人口发展的趋势,这种人口年龄结构的变化正在广泛而深刻地影响着人类社会生活的各个方面,人口老龄化已经日益成为世界各国关注的重大人口问题.
“国家自国家,社会自社会”的意思是：不同的国家状态之间都有不同的社会类型.
这种说法是不对的.《未成年人保护法》第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民.可见,未成年人保护法的保护的主体是十八岁以下的未成年人,从心理和生理上看,未成年人行生长发育需要社会、家庭、学校和司
国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利
1.从国家方面：加强管理,正确引导.①应积极发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化.②弘扬主旋律,提倡多样化.发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用.③大力发展先
①家庭：重视和加强家庭教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率,强化家庭保护.②学校：要全面贯彻教育方针,尊重学生的受教育权、人格尊严,积极开展各种形式的道德实践教育,强化学校保护.③社会：积极
Familiesarethecellsthatcomprosethesociety.Theharmonyoffamiliesdeterminesthestabilityandprosperotyoft
对个人是破坏免疫系统造成类似爱滋病的后果,对家庭就不说了,由于吸毒人员身体条件和精神条件不能从事正常工作又需要经济来源,故此诱发犯罪.对国家会造成大量的财富外流(鸦片战争).
积极作用1、修身养性.从个体来讲,孝道是修身养性的基础.通过践行孝道,每个人的道德可以完善.否则,失去孝道,就失去做人的最起码的德性.因此,儒家历来以修身为基础.在今天,倡导孝道,并以此作为培育下一代
是应当采取措施,首先克服不作为