作业帮研究牛顿第二定律时候为什么沙和沙桶质量小于车
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 07:27:51
把木板垫成倾斜的斜面,让小车重力产生的下滑力把木擦力抵消掉!
物体运动的加速度与合外力成正比,与物体质量成反比.其公式为:F=ma.它是联系力与运动的核心公式,也就是动力学的核心.平衡态就是物体静止或匀速直线运动状态.超重是指支持力大于重力的状态.失重是指支持力
保证斜面倾角不变,在多次的实验中必须要求做到托盘和重物的质量远远大于小车的质量.
物体的惯性仅与质量有关,质量越大惯性越大,运动状态越难改变.加速度为物体速度改变的快慢,若想达到同样加速度,惯性更大的物体就需要更大的力.然后经过实验,确定所需力F的大小与质量M和加速度a成正比,即满
若规定力的单位为N,加速度的单位N/m,很明显k＝1.若不是规定力的单位为N,加速度的单位N/m,也许k不＝1.k的大小由F/ma的单位规定决定,牛顿第二定律表达式不会变化,总是F＝kma
那是速度的变化即加速度和质量有关,也就是说,质量越大的物体,想改变他的速度越不容易
在宏观物理里,都遵循牛二定律：合外力=质量乘以加速度!
不仅不能大于还要远小于.因为只有在这样的条件下,才能保证绳上的拉力近似等于小桶和砝码的重力.
因为在这个实验中我们认为绳子对小车的拉力=绳子下面挂的小物体的重力.但是,严格地讲是不相等的,因为绳子、小车、绳子掉的小物体是连在一起的,试想小车做加速运动,那么小物体也是加速运动的.在这总情况下对小
解题思路：本题主要是对系统沿斜面方向进行受力分析，由题目条件可知研究条件为两弹簧的总长等于两弹簧原长之和时，由于弹簧开始时均处于伸长状态，当平行于斜面方向向上的外力作用在m2上时，k2弹簧的弹力先是逐
合外力等于ma,是公理再问：mg表示什么呀。再问：你扣扣多少，再答：干嘛再问：请教题目再答：勉强答应2556082914再问：加了没反应
但是当你把他们分解到x方向和y方向的分量还是要带符号的.
F=ma,所求的是小车的加速度,当然沙桶的质量越小越好.远大于沙桶质量使沙桶质量忽略.
首先要说明一点这么做是为了平衡这个实验原理上的误差因为绳子真正拉小车的力不是小盘和砝码的重力和因为小盘和砝码有自己的加速度所以实际的拉力是其重力减去自己的加速度即小车的加速度但是这个实验让你用这种带误
P=Fv,P一定,力变大速度变小；F=ma,m一定,力变大加速度变大；加速度变大,速度变化加快,可能是速度减小得越来越快,也可能是速度增加得越来越快,所以速度并不一定变大.
我有问过老师这个问题哦!老师说,因为牛顿第一定律的几个意义啊!1.说明力不是维持物体运动的原因,而是改变……2、说明一切物体都有惯性特别是第二点,是第二定律不能说明的.所以,主要从意义上来理解
牛顿第二定律：物体的加速度a与物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.写成数学形式,就是：a=F/m,也就是F=ma.牛顿第一定律：任何物体在不受任何外力的作用
定律内容物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.而以物理学的观点来看,牛顿运动第二定律亦可以表述为“物体随时间变化之动量变化率和所受外力之和成正比”
你是不是打错了?是不是想问动量定理?因为动能定理和牛顿第二定律根本就说的不是一个东西,实质上动能定律说得是功和能的关系而牛顿第二定律是说力和加速度及质量的关系,用一个最简单的特殊例子说明,动能定理是力
1、牛顿第二定律：物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.2、公式是：F=ma3、牛顿第二定律的适用范围（1）只适用于低速运动的物体（与光速比速度较