社戏的大题意义

《社戏》所描绘的,“实是作者心中理想”的故乡图景.鲁迅很早就离开故乡,故乡给予他的,并非都是温馨的回忆,其间还有许多不幸与白眼,鲁迅对故乡,却有一种割舍不断的复杂情感.鲁迅故乡绍兴,自然景色秀丽,历来

鲁迅啊就是周树人

1赵庄看社戏2夜航去看社戏途中3看社戏前的波折4看戏后归航的偷豆5六一公公送豆6钓虾放牛的乡间生活7随母亲归省,小住平桥村随母归省小住平桥村――钓虾放牛的乡间生活――看社戏前的波折(详写)――夜航去看

A、铜镜成正立、等大的虚像．不符合题意．B、激光准直是利用光的直线传播的原理．不符合题意．C、老花镜是凸透镜，凸透镜正对太阳光，太阳光平行于主光轴，太阳光经凸透镜折射后，在地面上形成最小最亮的点，这点

《社戏》写于一九二二年十月.作品写到在北京看戏的时候,说那是“倒数上去二十年中”的事.从作品发表时算起,倒数上去二十年,便是辛亥革命前十年左右.当时灾难深重的中华民族正处在水深火热之中,例如刚刚经过了

1、作品以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱,无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷.表达了作者对劳动人民的深厚情感和对摆脱封

A、幻灯机成倒立放大的实像．不符合题意．B、放大镜成正立放大的虚像．不符合题意．C、平面镜成正立等大的虚像．符合题意．D、照相机成倒立缩小的实像．不符合题意．故选C．

解题思路：（1）分别设每个笔记本x元，每支钢笔y元列出方程组可得．（2）依题意可列出不等式．（3）分三种情况列出不等式求解．解题过程：解：（1）设每个笔记本x元，每支钢笔y元，根据题意得，3x+2y=

“真的,一直到现在,我实在没有吃到那夜似的好豆,一一一也不再看到那夜似的好戏了.”

《社戏》所描绘的,“实是作者心中理想”的故乡图景.鲁迅很早就离开故乡,故乡给予他的,并非都是温馨的回忆,其间还有许多不幸与白眼,鲁迅对故乡,却有一种割舍不断的复杂情感.鲁迅故乡绍兴,自然景色秀丽,历来

鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：黑色的夜空

本文分为三个层次:1,盼看社戏2,去看社戏3,换年社戏其中第二层可分为:戏前波折夏夜行船船头看戏归航偷豆本文主要内容:以"社戏"为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了

《社戏》中心思想　　《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善

社戏通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德

第11至12段1.文中写山“踊跃”地向后“跑”,表现了什么?答：表现行船速度之快.2.联系上下文,你认为此时“我”的心情是怎样的?答：写出“我”急于看戏的心情.3.作者调动了那些感官去描写相应的景物?

运用比喻手法及侧面(间接)描写,表明船行驶之快,突出孩子们驾船技术之高.我是第一个发的

以“迅哥”的所见所闻为线索,通过“我”对童年生活的回忆线索,刻画了一群农家少年的形象,机智勇敢,淳朴无私,助人为乐的品质.

写在临安的一个墙壁上

意思是想要的未来就在脚下,不要总是想象,从现在开始努力就是美好的未来.

课文主要围绕白杨树讲的课文比如：他很直.应该是让我们学习白杨树的精神