穷人 分析作者描写桑娜心理活动
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 12:54:25
十三年了,距桑娜与渔夫收养了不可一世西蒙的两个孩子后,已不知不觉地已经过了十三年.在这十三年里,尽管他们一家的生活过得很苦,只有勉强地填满肚子,但他们的生活都算过得美满.无情地岁月在桑娜和渔夫身上都留
续写“你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.“上天有好生之德,为了西蒙,无论生活多困难,我也要把他们抚养长大.”渔夫握着拳头半举空中.“对,为了西蒙,一定要把他们样大成人.”桑娜同意地连连点头.过了几
列夫托尔斯泰宁愿自己受苦,也要帮助别人.体现了桑娜朴实、善良、勤劳的品质,也体现了她关心邻居的高尚品德.
窃读记描写雨天时作者有什么样的心理活动----------作者与书相逢的惊喜、匆忙窃读的快乐与惧怕,我很快乐,也很惧怕---这种窃读的滋味快乐惧怕(心理描写独特感受)我急忙打开书,一页,两页,我像一匹
第一自然段:(屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子
环境描写的语句:屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.心理活动:她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个
桑娜忐忑不安,面色苍白:“这可怎么办呢?虽说我把孩子给抱来了.但是那今后该怎么养他们呢?现在的生活已经很苦了,再加上他们两个,我们的生活?.有没有着落呢?.要把他们抱回去吗?.要把他们和西蒙一起活活饿
桑娜的心理活动很纠结,“这样的穷人”是像桑娜夫妇那样不顾及自己而乐于助人的人.
可以写写自己什么时候内心紧张、激动的情景.如发卷时(写写:哎呀,别人考的那么好,我怎样?断断续续的心理)、卷子考得不好时(老师会怎样说我?同学会不会嘲笑我?妈妈会不会打我.)很好写的.(长篇方法:可以
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳..“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多—只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病.唉,寡妇的日子
真扫兴,到底去不去呢?是去玩呢,还是学习?如果去补习,同学会不理我的.算了,还是学习重要,不管了,到时候再和他说好了••••••
1.环境:在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪发亮,在挂着白色帐子的床上,五
2、8、10自然段,写的好.因为省略号用得很巧妙.充分的体现了桑娜忐忑不安的心情.
1、快念到我的分数了,我不知道该干些什么,怎么办啊?我快崩溃了……2、躲猫猫游戏开始了,他蹑手蹑脚的,眼睛在向四处观察,也许他还没发现我……3、他终于拿起了刀,小心翼翼的把蛋糕切成了两半,这是我发现他
第一自然段:(屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子
桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.不过,感谢上帝,孩子们都还健康.没什么可
奇怪,你是石家庄小学的学生?从第八自然段,桑拿脸色苍白,一直到嗯,揍我一顿也好!从第十自然段:“不,没有人!”一直到久久的走在床前.945309232硪的QQ,你可以加硪,有什么问题硪们一起讨论.
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.她脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?…
黔驴技穷穷途末路身残志坚知恩图报忐忑不安