第①段中描写小伙伴们开船的一系列动作表现了江南水乡少年怎样的特点?

跳、拔、陪、坐；磕、退后；上前、出、架起、换、说笑、嚷聚；点开、这些描写生动形象地表现了孩子们像出笼的小鸟一样喜不自禁、轻松舒展、自由欢快的心情及对看社戏翘首以待的急切心理.还表现了孩子们天真活泼、热

有个小伙伴叫“老鼠”每次回外婆家的时候,都能看见“小老鼠”的身影.“小老鼠”是我的弟弟,今年两周岁了.白里透红可爱的圆脸,水汪汪的大眼睛,常常会出现奇怪的眼神,塌鼻子下有一张樱桃小嘴,他笑起来非常可爱

这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱.“我”看不成戏,“他们都叹息而且表同情”；开船时“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”以防万一；看戏时桂生殷勤地为“我”买豆浆舀水；回家的路上阿发以“我们的大

这篇文章是我四年级写的老师还给我评了优秀呢希望你您有帮助我的童年小伙伴我有一个小伙伴,叫陈凯思.他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动

我有一个小伙伴,他既是我的邻居,又是我的同学,他的名字叫戴堃.戴堃虽然比我小两个月,但却比我要长得高长得壮.他有一双虎里虎气的大眼睛,这让他看起来显得很机灵很可爱.除此之外,他的脸上还有块小胎记,当别

C再问：why？再答：答错别打我再答：答错别打我再问：猜的？再答：要写理由么再答：不是再问：提示一下，谢谢再答：想地球半径和重力的关系再问：我好笨，想不出来啊！不知道带什么公式再答：不用公式再问：我总

无可奈何.借物喻人.再答：无可奈何。借物喻人。

我的小伙伴我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁.

我的同桌她,一张白净的苹果脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,长的比较高,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫.她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘.还有点淘气,是

说起我的同桌林鑫,那是无人不知、无人不晓!和别人打架、拿别人东西、把女生弄哭、抄优生作业……如果来个损事排行榜,他准独占鳌头!　　就拿上次来说吧.我的橡皮上粘了一点儿墨水,我想用胶带粘掉,结果胶带上黏

拔点磕退上架这是我们考试的标准答案

我的小伙伴很多,就像夜晚的星星,数也数不清.而孙伟杰就好似众颗星中的一颗,永远与我相伴,是我非常要好的伙伴.孙伟杰圆圆的脸,板寸头,一副黑边眼镜架在他那不大的鼻子上,显得很有学问.他喜欢玩悠悠球,喜欢

我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼

Bookistheladderofhumanprogress,"Thissentenceismymotto,inorderthatIcangofurtherahead,thebookhasbecome

我的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的

拔,拔,点,磕,退,架动词充分地描绘出小伙伴驾船技术的熟练,反映出小伙伴聪明能干的特点.也表现了我去看社戏的急切兴奋之情.老师讲的.

马上传给你再答： 再问：还有吗再答：你想要我的作文的全部吗？再问：不是是还有小伙伴的人物外貌描写的句子吗再答：额，我就写了这么点再问：吐血我勒个去再答：你能采纳吗？再答：哦，我还有再问：先放

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲.她可是个刀子嘴豆腐心的人.张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容.张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里.同学们看到张玲

动词有：拔、点、磕、退、上、架.用动词更能表达出小伙伴们家传技术的高超,还有作者能去看社戏的愉悦心情,更加体现乡村孩子们的热情,纯真以及淳朴.

他个子不高,皮肤黑黑的,像是一棵健壮的麦子,向着阳光,蓬勃地生长.他有着一双明亮而灵动的双眼,看着别人时,好像会说话似的,像是黑夜里闪动的明星.而那丛蓬乱的散发,恰到好处地将他无拘无束的性格展现出来,