第②自然段画线句"他觉得这是一种苦役"中的"这"指代什么?(3分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 08:17:42
走过这片田野 1.阅读全文,根据文意概括“水稻”与“父亲”的内在联系.2.第4自然段画线句中“镜子”“版画"各指代什么?

17.(4分)水稻寄托了父亲生活的希望.水稻是父亲劳动价值的体现.水稻象征了父亲.“水稻把家安在田野里,它们喜欢这个地方,一辈子也不离开半步”,正如父亲一生从未离开过自己的家乡,将自己的生命扎根于田野

《社戏》中分析第11自然段第1句和第12自然段全部的句子

有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问:社戏》分析第12自然段全部的句子再答:是鲁迅写的社戏吗?你把句子发上来啊再问:行.那声音大概是横笛,宛转,悠扬使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他

“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.”第二自然段中的画线句使用了什么修辞手法?有什么作用?

这个句子用了比喻的修辞手法.把蚊子飞舞的形态想象成鹤在空中飞舞,表面上生动形象地描摹了蚊子在空中飞舞的形态,实际上是作者观看蚊子的了趣和纯真童心的体现.

文章第自然段画线的句子运用了什么修辞手法

常见的修辞手法无非就是:比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看

课文:十六年前的回忆第2自然段至第5自然段第2句主要写什么?

1.这一片段主要写了李大钊同志(辛苦地为革命事业奔波),表现了李大钊同志(的处境十分危险).2.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.3.因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而

《梅花魂》第13自然段的比喻句

他们就像这梅花一样.

养花第3自然段中心句是

不劳动,连棵花也养不活,这难道是真理吗?再问:第3自然段。。。。不是第4哦再答:多得些知识不是坏事

读课文詹天佑第4自然段你觉得詹天佑是一个什么样的人

非常机智、不怕困难、坚持不懈、爱国、杰出

温暖人生简要分析第11自然段中画线句子的含意.

1.(1)④⑤.依据是:从语言上看,本段与④段中“我手中还留着那女人的手温气与⑤段中“我已有了那一对夫妇的年龄”相关联;从内容上看,本段是上文的延续,也是上文叙事后感情的抒发.(2)这段话表达了作者对

阅读题 导游女 分析第四自然段画线句的表达效果

将导游女比作白杜鹃、小野鹿,生动形象地写出了女导游的形象美,充满活力,为表现她的内在美作了铺垫.

我的信念第5自然段的中心句是什么?

我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣.

学会看病第20自然段到27自然段的反问句是什么 第三题

这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,不必在意,这病中的分分秒秒.

新叶阅读,赏析第3自然段中画线的部分

人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执著地等待着,积蓄着,一但冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝