第一段描写-搜答案-智慧作业帮

直接描写,写出罗敷的自然的美,本质的不加雕琢的美.为下文做铺垫.

紫藤萝瀑布第一段与第二段各从花瀑的整体形状,色彩这2个方面进行了细腻传神的描写,表现了紫藤花的繁盛.

“从小丘西行百二十步”地势偏远“伐竹取道”难以到达

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.

你是几年级的再答：景物描写再答：烘托气氛或者是推动情节发展还有是为人物设置出场背景再答：已通知提问者对您的回答进行评价，请稍等

特征：荒芜、辽阔,沙砾遍地,风沙肆虐.作用：突出戈壁滩生存环境的严酷与险恶,为写驼骆刺旺盛的生命力作铺垫

衬托小女孩的品格高尚.

1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化；微笑--尴尬--露出笑容.体会到姑娘的善良,得到大爷的成全,她很快乐.2在文中,‘隐情'指的是老人臀部有伤口,不能坐.3与文中划线句子相应的是【3】4

《桃花源记》第一段中描写桃花林的美景,为下文作铺垫,同时,又映衬桃源之美.渔人发现桃花源后,桃源的生活令人羡慕；渔人出桃源后“处处志之”,欲再寻桃花源,“遂迷,终不复得”.桃源突然出现,又突然消失,神

深蓝的天空、金黄的圆月、海边一望无际的沙地、碧绿的西瓜.

写暴风雨将要来临,点明海燕所处的环境.

第二小节

游记是记录旅游的文章.有些游记是记录自己的一次旅行.如《小石潭记》.有些游记作者本身没去过,是抒发自己感情,托物言志的.如《岳阳楼记》.陶渊明的《桃花源记》本身就不存在,完全是作者虚构出来的.所以与其

用了拔、点、磕、退后、上前、架起；目的是烘托“我”看戏的急切心情

环境描写,描写了当时的社会环境.

1、风筝第三段中对小兄弟的描写运用了哪些描写方法?神态、动作2、其表达作用是什么突出了小兄弟对风筝的入迷

文中第一段是景物描写,由眼前的景物引起“惊异和悲哀”,为下文埋下伏笔,给全文笼罩上一层黯淡的色彩.

指出卖油翁对陈尧咨的态度

.第一段：写渔人发现桃花林的经过(无意中进入通往桃花源的路,交代时间、地点、人物、事件)和沿途所见的美景东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花

景物描写,反正是写景物的