作业帮老师叫小明.小明交作业.把两个句子合成一个句子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/05 11:01:09
我很喜欢花,尤其是菊花.夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容.平原公园每年的
Tinahandupherhomewoktoteacher.
顶多看看你有没有做如果仔细看,他看得过来吗?毕竟开学以后他还要批改你们新的作业的
其实六年级的孩子自身已经有一定的自制力了,家长可以讲道理、分析利弊给孩子听：每天的作业拖到星期天晚上再做有什么好处,如果先做完作业,心里玩得也踏实,拖到星期天晚上再做也不是还得做吗,与其心里装着作业去
解题思路：一个碳碳双键聚合就会变成没有碳碳双键，两个碳碳双键聚合后会变成一个碳碳双键，据此解答解题过程：解析：碳碳双键聚合后就会没有碳碳双键，例如：所以反过来就可以推出单体①CH2=CH2和CH2=C
这位同学,作业要自己做,但是这个暑假作业吗,我深有同感,这暑假作业太.那个了,不知谁想出这个暑假作业的,咒他生个孩子没屁眼,死后被人虐尸；我同情你给你几个建议：你何必大费周章的到网上问答案呢,据我8年
小红把老师布置的作业做完了.
你已经交上去了啊.我通常会跟老师说没写好或是没带拖延时间,老师一般会宽容提前承认错误的孩子,不如明一早就跟老师说没写完,看能不能拿回来接着写,老师要是问为什么没写完,就说是好多不会写,但不想瞎写,想搞
不是……而是……只要……就……
奔着幸福,我们苦苦寻觅.可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳；
1.反省自己没写过程的原因是什么?2.了解老师要你写检讨书的目的是什么?是为难你还是对你负责任?3.你对自己的行为是怎样认识的?老师这样做是为了什么?4.换个角度看问题：假如你是这位老师,遇到这种情况
老师让王华明天把作业交到他那儿去.
老师对我说我回去吧,她还要批改作业.
没关系,只是生活中的一段小插曲.出去放松放松.多跟好朋友交流交流,什么都会好起来.再问：�������Ѿ��кܶ������������Ҳ�֪��Ϊʲô����������һ������Ҳ���Ժ��
语文老师带着满脸笑容批改大家的作业.
Cantheysendworktotheteacherintheire-mails?
老师让我把作业抱来.
有些题目的确不需要用方程式你不要给自己太大压力既然想学好那就平衡一下心态告诉自己自己可以学得好以前的课都没听那现在更要努力不要轻易放弃多去问老师不要不好意思如果有练习册前面的考点、知识梳理的多看看多记
我把老师布置的所有作业做完了（应该没有都）
如下有三项绝招.1.不做,直接告诉老师去埃及旅游的时候把暑假作业丢在那儿了.2.两个星期内找上两天,6点起12点睡疯狂的把作业写完.（写完后真是种解脱）3.最方便也最快,抄答案.不过抄的时候一定要尽量