老师感动的哭了作文,-1

感动心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的；红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿

《陌生爷爷的来信》卷子上的,让我看一次哭一次.

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时

老师的爱人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命.但那生命是脆弱的,苍白的.那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱.老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧；老师的情,如山

速度是慢了一些,表示抱歉,下面这篇不知是否符合要求身边的感动人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的

作文还是自己写比较好毕竟考试的时候没人能帮你

关于亲情的,一定要写的真实.最好写真人真事

让我感动的一位老师.　　粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好的,是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢

着时光的流逝,我渐渐地长大了,比以前懂事了.记得小时候,每当我做错事时,爷爷奶奶总会保护着我说我还小,不懂事,就算了吧.一直都是这样,在他们眼中我是永远都是小孩子,永远是“还小、还小”.其实,我已经是

星期四下午,放学很迟.下课铃一响,我就赶紧收拾好书包去找妹妹,因为今天她要上小提琴课,爷爷说好早点来接我们的.我找到了妹妹,就和她一起站在学校门口等爷爷,可是等了很长时间,都没见到爷爷的影子.于是,我

这个星期,老师规定了周记的内容---做一件让父母感动的事.记得老师刚说完,班里顿时象炸了锅,同学们七嘴八舌的议论着这件事应怎么样去做.有的说帮父母提水,有的说帮父母洗衣服,还有说给父母买点愿吃的东西…

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同

老师,我就要离开您了,我实在舍不得啊!是您,教我爱祖国,爱人们;是您,教我数学.您是我的辛勤的园丁,给我们修枝,剪叶,浇水,施肥,让我们茁壮成长.在小学这么多年里你是我最印象刻的一位启蒙老师-——胡老

在我的记忆中有很多事值得感动,但唯有一个瞬间让我至今想起来还泪眼婆娑.那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的

亲爱的老师我们只有一个地球,请大家爱护地球地球上只有一个我,请大家要爱护我

你可以写老师在你生病的时候还来你家给你补课,给你打电话问候等,总之能写出来的你就写,但现成的文章没有,因为作文吗,就要是自己的真实情感,那样写出来的才是好作文!采用我的吧~~~~

米老师的爱最让我感动.米老师长得不高,年纪却很大了,上课时喜欢带着一副老花镜,眼睛圆圆的,鼻子鼓鼓的,整体显得很端正,也带有一些严厉.记得那是上四年级时,米老师让我们全班的同学都写一篇对于母亲爱自己的

首先声明：写这样的文章,要加入自己的情感,感动,着重写在细节,还在于你细腻的表达,连贯的贯通,下面有一篇范文,希望能给予你启发!无怨无悔热血辉映丹青色,亦耕亦耘汗水浇开幸福花.——题记老师,您是我成长

老师感动人的事例很多,不过,要想作文的高分,我觉得还是应该抓住小事来写,以小见大.你可以写老师很认真的批改学生的作文,即使工作很忙也会写批语.或者你可以写你的学习上遇到困难,老师很耐心的主动找你谈心,

老师,这是一个普通而不平常的称呼.有人把老师比作一支熊熊燃烧着的蜡烛,为学生照亮了人生大道,有人把老师赞为手执金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨,是他们浇灌着千万朵绚丽多彩的