老师我爱你作文100zi
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:43:12
老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时
人们都说老师像妈妈,其实应该说:“老师不是妈妈,胜似妈妈!”记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的班主任王老师病了.上课铃响了,别的班的同学们,在老师的热心辅导下,认
Protectenvironment(环境保护)Theearthscalechangeofclimatehasbroughtanewkindofnaturaldisasterandthedevelop
理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培
[老师我爱您作文250字] 今天,是六一儿童节老师我想对您说: 我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们,只能说我们耗费了您太多太多的青春,我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子,我们过
爸爸有着黑黑的皮肤,大大的双眼,薄薄的嘴唇.他是家里的顶梁柱.他经常在外工作,很少回家,我和我爸爸没有共同语言,我不喜欢和他聊天,我们父女从来没谈过心.他一回家就是和我弟聊天,和我弟玩.他在家我就觉得
三面环山,一面傍水的黄河南岸,素来被人称为山清水秀、人杰地灵的“宝地”.我的家乡就在这块“宝地”上,家乡物产丰富,出名的小吃就有一二十种.家乡小吃不仅品种繁多,而且味道独特,所以很受大众欢迎.在众多的
春节放鞭炮的作文大年初二那天,我和爸爸、妈妈到老家兰溪拜年.我当然是最开心的一个,手里紧拿着一盒鞭炮,急忙到楼下去玩了.可要我自己放鞭炮,我还真有点害怕,平时,别人都说我吃了熊心豹子胆,可今天却胆小如
心中的陶渊明作为身处晋末乱世的隐士,陶渊明晚年常与庐山中的释道交往,这是可以想象得到的事,但要说他们之间在思想上志同道合,恐怕却未必尽然.仔细地研读过陶诗和了解诗人生平的人,都会知道陶渊明是个外表恬淡
宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现.宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染 战国时,楚王宴请臣下.灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣
中秋佳节海上生明月,天涯共此时 ——题记 抬头仰望夜空,漫天星光璀璨,像是一颗颗最珍稀最宝贵最明亮的明珠被人从海底捞了上来铺散在九曲仙宫中,精心的布置点缀于满弦弓似的皓月侧畔. 十五的月亮总是那
每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往.星期日,对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机.邓欢,都九点了,还不起床?妈妈的喇叭又开动了.我揉了揉惺松的睡眼,说:“今天是
爱的脚步春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散
在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时,一种对老师的崇高之情再次涌上心头.老师是人类灵魂的工程师,当我们第一次走进学
小学六年,看似漫长,却又十分短暂的时光.在这里留下了我许多难忘的回忆,最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊.每到课间,我们班里总会传出爽朗的笑声,那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄.他又一头短发
感动无处不在作文生活中总有那么一件事令人感动,有那么一群人令人难以忘却,在这个处处充满爱的世界里,到处有令人感动的画面,只要你关于发现……记得小时候,我家和邻居家的关系不太融洽,常常见了面都不肯打一声
感受亲情“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回.外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了.我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景
阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年,但他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充
MyfavouritepersonisFuMingxia.whatmakesmelikeherisgivenbelow.Shestartedlearningdivingattheeageof7andk
哈,作文还是要您自己写的哟!当然给点提示也是重要的.```````你的作文只要400个字.您能找到有关作文吗?看几篇,借鉴别人的写法.当然不是照抄了.可以注重生活来写,对现在生活的看法,通过一件事物,