老舍猫课后练习题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/23 12:28:36
泰戈尔《金色花》课后练习题

《金色花》这首散文诗,运用了(托物言志)的写作手法,通过文中孩子的动作和心理描写,让读者感到(孩子的快乐,天真,活泼,可爱,和对母亲的热爱、依恋).(填空)

课后练习题

得意急切乞求依依不舍

小石潭记课后练习题

一、背诵全文.说说课文是按照什么顺序写的,抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么?课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛.小石潭的特点:幽静.作者对小石潭的整体

看云识天气课后练习题

17看云识天气课文研讨一、整体把握这是一篇科普文.作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系.文章先说不同形态的云和天气的关系.第1段是概述

老舍我的母亲课后习题答案

我也没有,你有的话别忘了告诉我.

第二章 课后练习题只要练习题.

1列式表示m的15倍n的15分之一 x的三分之一的6倍每件a元的上衣,降价百分之二十后的售价是多少元一辆汽车的行驶速度是65千米/时,t小时行驶多少千米?一本英汉词典售价是65元,n本英汉词

七年级语文下册《猫》的三导课后练习题

一)因为是“我”的武断,冤枉了第三只猫,是“我”亲手造成了它的悲剧.所以“我”深感内疚和自责.越是内疚和自责,痛苦的表情也就越强烈.(二)第二只猫丢失后,“我”家好久不养猫,表达了“我”及家人难过的心

老舍《猫》

猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它的确有时候很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是

英语翻译包括课后练习题

一、作家和作品刘义庆(403—444),南朝宋文学家.彭城(现在江苏徐州市)人.宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史.爱好文学,招纳文士.原有集,已佚.《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政

凡卡课后练习题

《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免.契珂夫在父亲的杂货店里,亲

普通人 梁晓声 课后练习题

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课后练习题答案

不知道你要的是不是这个:【课本习题提示】一、一则材料,一篇文章可以从不同角度理解其主题,得出不同答案,所以习题所列两种理解都是正确的.当然还可以从热爱生活,执著追求和大家都伸出热情的手,人人献出一点爱

求我的母亲 老舍课后练习题答案

1.终年二字突出了母亲一年到头的劳累.2.这里指母亲把院子收拾的清清爽爽的习惯.习惯指勤劳的习惯,爱清爽的习惯.3.强调感情.比喻.比喻没有了母亲,自己就缺少了精神营养.

老舍的《草原》课后问答

蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳.这句话的意思是蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么舍得马上分别呢?直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情.

故宫博物院课后练习题!

这里有你要的,超标准

老舍 《养花》课后问答题

一·养花摸门道二·养花有益身心三·跟朋友分享成果四·养花伤心,花儿被砸死,很伤心

回答《养花》(老舍)中课后问题,

2.我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去.3事例:要是赶上狂风暴雨或者天所突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到

初三愚公移山课后练习题

愚公移山【拼音】yúgōngyíshān【解释】比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争.【出处】《列子·汤问》(战国列御寇)记载:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻

苏教版苏州园林课后练习题

《苏州园林》课后题及答案  一、苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的?  设题意图是引导学生整体把握文章的结构,了解文章的主要内容,并认识到说明事物要抓住特点.  课文从游览

16草原课后习题[老舍的]

天色渐晚,夕阳西下,一切却显得格外沉闷.花儿低头丧气,连太阳公公都是有气无力,无精打采的.(互相告别,赠礼)汽车走远了,再看看,就成了一个小点.在这个过程中,汽车发出了“咯咯”的响声,它好像也在偷偷哭