作业帮联系上下文说说苏大夫听似没听?用原文回答
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 13:59:11
主要内容：描写了教师节到了,同学们纷纷向老师送礼物,她见老师穿着布鞋而别人却穿着皮鞋,所以她送给老师一双画制的皮鞋,并说了她家很贫穷,如果有钱了一定会买一双真正的皮鞋送给老师,老师深受感动,并向全班声
海市蜃楼是指斯科特心中会一起的美好往事,以及对遥远祖国亲人的怀想,它们与现实的残酷形成了鲜明的对比.海市蜃楼是美好的,但是是无法实现的,这样写增加了悲剧的效果,给人以心理的震撼.亲,希望对您有用!
“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度.要“勇敢地笑”,充分表现了诗人对孩子们的美好祝愿和殷切希望.这两节诗都强调“雨”要教孩子们“勇敢地笑”,是“雨”这位爱的天使鼓励孩子们要勇敢、乐观地生
刷子李就是想炫耀自己高超技术.再问：no再答：侧面烘托他技艺高超再问：还有吗？再答：就这些。
望：远处看见：近看疾：小病病：大病,重病
第一个ZHONG第四声,重兵是很多兵的意思,如重兵压境.第二个CONG第二声,再次的意思.
答：“奇迹”指的是,“我”一直认为丑陋的仙人掌竟然开出了如此绚丽、闪烁着宫殿般辉煌灿烂光芒的花儿来,令“我”吃惊不已.
1生活虽然不富裕,但儿子的孝心,母亲的欣慰,女儿的笑声使浓浓亲情在家里漫延,令我十分感动和惭愧,我也要孝敬长辈,珍展现在的幸福时光.（1）因为哥哥想让妈妈也吃苹果皮,与妈妈一起分享（2）孝敬长辈,尊老
“兴致”的含义：兴趣.“质问”的含义：生气的质疑.
那些加点嘛再问：打双引号的啦！再答：哦！惊异是因为冬季尚未过去就有人放风筝。悲哀是因为想起了对小兄弟精神虐杀的一幕。不幸是因为自己一向觉得管小兄弟管的对，现在见到书上的道理，对“旧”我来说，良心受到了
1chong第二声老师说我这篇做文不好,要我重写一篇.(再、又的意思.)2zhong第四声这里是军事重地,一般人不能进入.（重要、重大的意思.）
居无定所：没有固定居住的地方,形容人漂泊不定.入不敷出：收入不够开支.
苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌.连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他.他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油似的乌黑锃亮.
画的鱼的逼真,像真在纸上游动一样.给最佳哦.
扶疏----枝叶茂盛,高低疏密有致掩映----相互遮掩而又映照衬托历历----[物体或景象]一个个清晰分明妖娆----妖媚艳丽.形容景色异常艳丽.
钉子是指部队需要攻下的阵地疙瘩是指父母的心头肉
第一个好,因为第一个说清楚了大象和人到底有多熟.
知道一些和您分享：孝敬父母!那是根本,建议您看看曾任中央电视台主持人的陈大惠老师开办的传统文化论坛,在家里力行弟子规.做好一个人是一条很深而又常常被人忽视的真理,做人的基础是孝敬父母,弟子规,相关歌曲
给他自信,多鼓励小孩,让他克服困难,自然就勇敢地笑了.
"回味",细细地回忆,品味.这里是骏马和大牛的天然牧场.在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味.这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,