联系课文,分别用二个四字词语写粗下面任务的品质:老班长-搜答案-智慧作业帮

清清楚楚没昼没夜五光十色你追我赶

高歌一曲一碧千里翠色欲流久立四望静立不动无限乐趣十分洒脱忽飞忽落明如玻璃男女老少群马疾驰襟飘带舞拨转马头团结互助民族舞蹈天涯碧草

描写山：奇峰罗列,怪石嶙峋,重峦叠嶂,悬崖峭壁,山清水秀.描写天气：晴空万里,秋高气爽,千里冰封,万里雪飘,风雨交加.

才高八斗才华横溢关爱儿童淡泊名利举重若轻乐于奉献珍惜时间谦虚谨慎

受益匪浅人云亦云神清气爽

是不是朱自清的《匆匆》?其实作者贯穿全文都是在写时间流逝得飞速提醒读者要珍惜时间,不要把时间荒废了

本文题为“从百草园到三味书屋”两方面1.在百草园的童年生活2.在三味书院的学习生活作者的行文方法：较多的运用过渡句（段）、总起句.详略得当,多用修辞手法,层次分明,条理清晰不但对束缚儿童身心发展的封建

完璧归赵渑池之会负荆请罪课文的三个部分小故事标题答案百分百正确

老班长：忠于革命,关心同志,舍己为人老支书：无私无畏,不徇私情,英勇献身瑞恩：坚定执着瑞恩的我只知道一个

（1）他在眺望大海、大海那边的情况、自己驻军的地方,他在想,宝岛台湾怎样才能回归到祖国的怀抱里来啊!（2）他在了望自己的庞大舰队,敌情、作战环境,他在想,宝岛马上就要回归了,为了宝岛,为了那生活在水深

我也是六年级的,第一个‘望’表示在望台湾,心中会想台湾多么美丽,我一定要收复台湾.第二个‘望’表示在监视敌情,心中会想我一定会收复台湾的.参考资料：老师说的

我要拿

（1）孜孜不倦,全神贯注.（2）焦急万分（3）滔滔不绝

哺育---抚育饲养---喂养漫长---遥远祝贺---庆贺吩咐---嘱咐手腕---手段爱惜---珍惜欢欣---欢快吉祥---平安蜿蜒---弯曲奔驰---奔腾陶醉---沉醉美妙---美好善良---和善责备

他眺望的是宝岛台湾,心里想：我一定要收复台湾他了望的是自己庞大的军队,心里想：我们一定可以打赢（老师说的,可以自己再发挥想象）我也六年级

（1）他在眺望大海、大海那边的情况、自己驻军的地方,他在想,宝岛台湾怎样才能回归到祖国的怀抱里来啊!（2）他在了望自己的庞大舰队,敌情、作战环境,他在想,宝岛马上就要回归了,为了宝岛,为了那生活在水深

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_善良____的将军_诚实____的教育家____勇敢_的船长在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘.大的五六岁,小的还不满周岁,又受了伤.//救出孤女聂荣臻将军

贪婪坠落点缀冉冉苦熬皱形丰硕沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透多姿多彩不可磨灭回味无穷具体而微

不解之缘