肉儿不多一点点头上好像一小眼

你是学生还是老师啊?学生的话就是下面说的,老师我就不知道了,如果你要问我为什么的话,因为我不是老师.其实语文课也不用怎么上,只要你课后积累得多,你考试一定考得特好,不过要看你是几年级的语文,比如说初中

面对新课程教学改革,站在讲台上的数学老师茫然了.于是我们走入其他课堂中,看到了这样的一幕：教师不停地点击鼠标,播放着闪烁的画面、舒缓的音乐,热热闹闹,代替全部板书,也取代了实验.学生看不到教师的亲手示

雷人：2008年兴起的网络语,意思是出人意料且令人格外震惊.这个词语类似晴天霹雳的意思,但又与晴天霹雳不同.晴天霹雳多用于惊闻噩耗的时刻,而雷人则用于表达喜剧性的或无奈性的、尴尬性的场合,将个人感受描

讲评学生作文,是指导学生写好作文,提高作文写作能力的一个重要手段.因此,我们老师作文讲评课要完成“两项任务”.一方面教师对学生作文做出评价；另一方面要让学生成为讲评的主体,让每一位学生在参与讲评中学会

面对新课程教学改革,站在讲台上的数学老师茫然了.于是我们走入其他课堂中,看到了这样的一幕：教师不停地点击鼠标,播放着闪烁的画面、舒缓的音乐,热热闹闹,代替全部板书,也取代了实验.学生看不到教师的亲手示

在大力提倡素质教育的今天,怎样上好一堂语文课,已成为广大师生普遍关注的问题.现就这一问题,谈谈我的看法——　　一、预习.充分的课前预习是学好课文内容的基础所在.农村任教几年,最使我忧虑的是学生课前从不

跟着老师的思路走呗.无论哪个老师上课是好是坏,他上课的内容都是他花了好几天时间去准备的.

认真听讲

1、要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内容.2、要认真听老师讲课.上课

认真听讲,积极发言（回答错了,没事,这样才容易知道哪错了,哪对了）,认真对待每一题,精神集中,不搞小动作,开小猜.

蜻蜓的视觉非常灵敏,其头部的大部分都被一对大大的复眼占据了.每个复眼是由许多小眼组成,数目由10至3万个不等.每一小眼都是一架小型照相机,周围的物体不断被摄入,形成图象.它能看到6米以内的东西.整个复

我最喜欢的一堂语文课>身在学校许多年,难免的也经历过很多堂语文课.很多人说文学是最枯燥的堆砌,而语文课是最令人困顿的时光.我曾经也很以为然,直到,那堂课之后.夏日的午后总是让人那么昏昏欲睡,窗外的鸣蝉

实践出真知多向前辈学习,结合自己的实际情况找出上好语文课的方法

教师,一定要掌握先进的教学手段,这样才能适应时代的要求,才能更好地激发学生的学习兴趣,使课堂充满激情.

上好一堂英语课,我认为可以从以下四方面考虑；一、认真备课,充分研究教材,在各教学环节中增加趣味性人人皆知,备好课是上好一堂课的前提.教师要想备好课,首先,必须认真研究教材,对学习材料和内容的处理,一般

认真听讲,做好笔记,课后及时对所学知识进行适当深度和范围的扩展,记住,英语学习一定要注重平时积累,能力都是在平时一点一滴的累积当中不知不觉的提高的.

我个人觉得有下面几点：1、上好一堂课的前提是自身对该堂课程的准备,要做到资料翔实,内容丰沛,包括对这堂课程内容的外向引申,不能仅仅局限于书本之中.2、最好是能够增添一些有趣的东西在里面,学生一般都喜欢

首先仔细读懂本课内容和要求,备好课.备课中决不能放过任何细节,找准难点.在自己读懂的过程中找出自己都要用心理解的地方更何况以学生的理解力而言这就是学生的难点.其次借鉴教参和名家大家上这节课的录像等资料

一、读懂教材：读懂教材是教师必备的基本功,读懂教材是使用教材、有效教学的基础.（1）要用整体联系的观点读教材；（2）要持课程改革的理念读教材；（3）要怀着质疑好问的态度解读教材；（4）要抓住数学的本质

就是要多看书做题目呀