自然与科技的关系

说明：题目的答案,来自,《自然辩证法概论（2006年版）》以及网站和知网论文.由于有些题目,没有找到相应的答案,只罗列了部分的内容.只供参考!一名词解释1科学科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现

在古希腊,哲学是所有知识的统称,各学科尚未分化.科学在最初是物理学,由亚里士多德创说.物理是哲学分化出来的学科,曾经只是哲学的工具,而形而上学（希腊语为物理学之后）是哲学的主要学科.后来哲学中理性主义

教育与文化的关系:一,文化对教育的制约和影响:1、文化制约着教育内容；2、文化观念制约着人的教育观念；3、文化模式制约教育模式.二、教育对文化的作用：1、教育传递文化；2、教育传播文化；3、教育选择文

人与自然近代以来,由于科学技术水平的发展,人类认识自然、改造自然的能力大大提高,人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破

人类生存离不开自然,但是自然并不会主动给人类提供适合的生存条件.因此人类需要认识自然、改造自然,使部分自然界“人化”,从而为人类服务.但是人类过度向自然索取,必然破坏自然生态,导致种种自然灾害,人类必

1、自然科学、社会科学和思维科学组成了具体科学~2、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展~离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎~3、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导~（因此自然科

前者是理论基础,后者是实践行为

共有三次,前两次叫工业革命,后一次可以叫工业革命,也可叫科技革命,科技革命只是个别称

近代以来,由于科学技术水平的发展,人类认识自然、改造自然的能力大大提高,人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到

如果自然是指中国传统上的自然,那就是天,就是道.人取法天地,“为天地立心”.如果自然是指近代意义上的物理自然的话,人类和自然都是大地共同体的一员,是有机联系的,都具有内在价值,都在伦理范畴内,也就是突

近年来,全球变暖,臭氧漏洞,海平面上升等现象日趋严重,城市上空弥漫着污浊的空气,地表的绿色植被面积也越来越少.城市在不停的扩建,高楼耸立,空气清新、环境优美的乡村越来越少.人类在运用科技迅猛发展的同时

自然之道就好比道家的顺其自然~无为而治深想一下~科学发达了~寿命延长了~就迫使人口增加.人作为地球上的主宰,即是聪明伟大,也是破坏自然无恶不作的.听过《布列瑟农》吧~马修连恩的专辑《狼》是为了让驯鹿繁

1、法国地形平坦,以平原为主,西欧平原大部分面积位于法国境内－－给法国农业带来丰富的耕地.2、气候适宜.南部沿海为地中海气候,热量充足,光照强烈,水分足够－－适宜葡萄和油橄榄等经济作物的生产；西北部大

解题思路：科技进步与经济发展的关系解题过程：1.科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定力量，不仅极大地解放了生产力，带来生产结构巨大的变化，而且推进了我国新型工业化进程。工程科技是推动生产力发

人类活动影响自然地理环境,反过来地理环境又影响到了人类活动再问：谢谢。。。可以再细致一点吗再答：比如说现在城市的发展就是因为人类活动的影响，人类为了生存不得不改变当地的自然地理环境；但是地理环境对人类

首先,现代军事科技主要运用的是经典物理学原理.一个一个来说：海军：浮力原理啊,声纳啊,等空军：流体动力学啊,热力学,惯性导航等陆军：全球定位啊,热成像

什么叫农事关系?不妨说清楚些

有点太大了的题目.简单理自然环境孕育了人类；人类的发展已经有相当大的能力影响自然环境（许多是负面的影响）；人类最终发展必须容归环境（即环境友好型社会.

解题思路：我国和欧洲的文化交往出现了前所未有的进展,形成了中西文化交流的第一次高潮。在这次交流中,天主教传教士尤其是耶稣会士充当了桥梁和纽带。一方面,为了传教的需要,他们将西方的科学文化知识传入中国,

我们在传统的基础上不断总结,加上自己的创新,就有可能创造出科技