作业帮若a=2根3,A=30,讨论b为何值时,三角形有一解,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 15:17:57
此题要进行分类讨论,当b等于0时,为常数函数,即偶函数;当b不等于0,a等于0时,为奇函数（反比例函数）a不等于0时,为非奇非偶函数.再问：我也这样认为，可答案太离谱了再答：答案也会错，要相信真理。答
a＋（a＋b）＋（a＋2b）＋（a＋3b）＋.＋（a＋99b）=a+a+a+...+a+b+2b+3b+...+99b=a*100+b(1+99)*99/2=100a+4950
由题得4a=3b——b=(4/3)*a假设a=1则b=4/3假设a=-1则b=-4/3所以得当a为正数的时候b>a当a为负数的时候
这是第二问的答案,但是分类讨论有三部分,还有一小部分截图截不下,那咋发给你呢?
原式=（a²-b²+a²+b²-2ab+4a³+4a²)／a=(4a³+6a²-2ab)／a=2(2a²+3a
求导,得f'(x)=(1-ln(x))/x2-1;当f'(x)=0,化简得1-ln(x)=x2（这个方程没有基本的求根公式,先带几个特殊值进去,1,e等,发现1是其根.由于这个方程解不出来,你只能认为
a/b=2a=2ba*a-ab+b*b/a*a+b*b=4b^2-2b^2+b^2/4b^2+b^2=3b^2/5b^2=3/5
解题思路：（1）将a的值代入后对函数f（x）进行求导，当导函数大于0时求原函数的单调增区间，当导函数小于0时求原函数的单调递减区间．（2）根据函数f（x）仅在x=0处有极值说明f'（x）=0仅有x=0
由题意可知：A是B的子集,且a不为零,因为a=0时范围是R,不符题意.要讨论a的范围（1）当a大于0时,A：-1/a＜x≤4/a因为A包含于B,故-1/a＞-1/2,4/a≤2解得a>2；（2）当a小
是a的7倍,由题意可以知道b=7a
(a-b)/(a+b)=4∴(a+b)/(a-b)=1/42a﹣2b/a+b-4a+4b/3a-3b=2(a-b)/(a+b)-(a+b)/(a-b)*4/3=2*4-1/4*4/3=8-1/3=23
①b+1=2，解得b=1，a-1+1≠0，解得a≠0；②b+1≠2，则b≠1，∴b=0或-1，a取全体实数．
f‘(x)=2x+a+b/x(x>o)=2x+a+(-2-a)/xf‘(x)=0,2x+a+(-2-a)/x=02x^2+ax+(-2-a)=0(2x+2+a)(x-1)=0x=(-2-a)/2x=1
(1)f(-x)=(a*2^(-x)-1-a)/(2^(-x)-1)=(a-2^x-a*2^x)/(1-2^x)=[(1+a)2^x-a]/(2^x-1)∵函数f(x)=(a*2^x-1-a)/(2^
a=2,b=1,有无数个解a=2,b≠1,无解a≠2,x=(b-1)/(a-2)
a+2a+3a+...+100a+b+2b+3b+...100b=(a+b)+2(a+b)+3(a+b).+100(a+b)=1+2+3+.+100=(1+100)×(100÷2)=101×50=50
轻轻地睁开双眸,春风俏皮地拨动着我的眼眉,并旋着轻快的舞姿在发梢尖跳起了巴蕾,我的心跟着风儿起舞,春意就这样一点一点在心中荡漾开来.春天的风充满着柔情,芬香四溢怀裹着希望,婀娜地轻拂过柳梢,轻吻着那些
a-b\a+b=1\2则a+b\a-b=2所以=2\3-(1\2)÷2=5\12
这个题可以根据图像来做,将等式两边的式子作为两个函数,并做出函数图像,这时可以看出当相切时有一个根,再向下移动,无根,向上移动,有两个根.当相切时,a为-5/4,因此方a-5/4时,有两个根.