mini从不同的角度观察你最喜欢的植物用一段话把你看到的写下来谢谢
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 13:38:02
1:暗,亮2:暗,亮3:亮,暗
◇爱莲说~宋·周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
在琅琊山景区走出洗心亭,便踏上了琅琊古道.琅琊古道始建于明嘉靖年间,长约500米,条石铺成,蜿蜓于山腰,由低渐高,平坦而幽深.是目前国内保存较完好的古道.古道两旁树木参天,枝叶茂盛,形成天然棚盖,晴天
蜡烛燃烧了自己却为别人带来光明!蜡烛为了那一点光源,却烧光了自己再问:第二个再说的委婉一点再答:蜡烛在那点微小的光彩中却默默流干了自己泪水
你这是一个地地道道的伪命题,这种论述方式多见于中国传统文化的论证之中的类或比喻比方法.但是哪确实那种不伦不类,缺乏联系和逻辑的理论技术.比如上善若水,人品和水有什么关心?水是一种东西,而善是一种人的品
事物的正确答案当然不止一个.1.许多事物都是具有多面性的,从一个角度看,我们可以得到一个结论,而从另一个角度看,我们又会得到另外的结论,所以,对于一个事物来说“正确答案只有一个”这样的回答很明显是肤浅
筷子是弯折的,是因为光的折射,(这是望上看的)从杯壁看筷子,放大的虚象,应该差不多就是这样啦,我也刚学额,!~!~!
根据实际操作可知,一个长方体,从不同的角度观察最多看到3个面.故答案为:3.
“知足者常乐”曾经是许多人津津乐道的人生哲学.但是我认为,“知足者常乐”是安于现状,辍步不前者的信条.无数事实证明:知足者常悲,只有不知足者才能常乐.对于不知足,有各种解释:不安于现状,不断探求,不断
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
楼上说得很详细,但是如果楼主的问题不是那个意思的话,我想试着从另一个角度回答.就马克思本人来说,他一早就否认自己是马克思主义者而列宁理解的马克思主义基本上就是我们现在政治课那套理论至于西方理解马克思主
解题思路:解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai
图呢?再问:再问:再答:3--2--6再问:求过程再答:你没答案再答:你男孩还是女孩?初中还是....再问:女,小三年级再答:哦再问:为什么?再答:能不能和你语音说话了.....发字不知道怎么说了再问
横看成岭侧成峰,远近高低个不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.
根据实际操作可知,一个长方体,有6个面,从不同的角度观察最多看到3个面.故答案为:6;3.
最多可以看到3个面,也可能看到(1个或2个)面
一个物体,从不同的角度去观察最多可以看到(3)个面,最少可以看到(1)个面
.历史呢,就想一个任人打扮的小姑娘.各人各政府因为各种的问题对历史记述也不一样,就是现在我们在学校学习的历史课也都不一定是真的,比如危机百科和百度百科上面同样的条目会出现差异湾湾的历史和天朝的历史记述
圆柱从不同的角度切开,截面只有三种:圆、矩形、椭圆.截面垂直于母线方向,截取的截面形状是:圆截面平行于母线方向,截取的截面形状是:矩形其他方向截取的截面形状全是:椭圆有人说我过两个底面,又不平行于母线