英语长句 主谓宾分析

解题思路：如下解题过程：你好，高兴为你答疑，分析如下：首先解决词组问题：1，beconvincedthat+宾语从句，意思：确信，相信，信服2.fightforsth争夺，争取，竞争某物3.bewor

we是主语began是谓语turning一直到结束是宾语动名词短语作宾语在这个宾语中ourhouse是动名词turning的宾语intoaplace一直到结束是状语在这个状语中wecall一直到结束是

1主干是universityresearchwillcontinueinCalifornia..(Thanksinparttosuchprivatedonations),多亏了这样的私人捐助是做方式状

他能够进行更复杂的活动,像开门或索取钥匙——这两项技能也能够适时地示范给他看.likeopeningthedoororaskingforthekey做activities的定语,bothofwhich

一、英语长句的分析一般来说,造成长句的原因有三方面：(1)修饰语过多；(2)并列成分多；(3)语言结构层次多.在分析长句时可以采用下面的方法：(1)找出全句的主语、谓语和宾语,从整体上把握句子的结构.

找主谓宾啊

Creatinga"Europeanidentity"(thatrespectsthedifferentculturesandtraditions(whichgotomakeuptheconnecti

Thedrought是这个句子的主语thatisdevastatinggrainfieldsacrosscenterintheUnitedStatesreinforcesexpert是主语从句,用来解

(Oneway)aweekendexercisercanmeasurewhetherheorsheistrainingtheheart(is)(tocheckhowrapidlythepulserat

1.句子翻译：如果你正在参观的那个国家的司机在与你自己国家的道路相反的方向上行车的话,也许在试图在拥挤的交通中行车之前先在一个安静的地区练习驾驶,会是一个好主意.2.本句是一个含有一个if引导的条件状

setin和after是句子的两个状语从句,如果after引导的是一个分词结构的状语的话,那么它的逻辑主语是应该和主句主语一致,比如：afterfinishinghomework,Jimalwaysp

把它翻译成中文一一分析,还可以结合词性划分.

give是可以跟双宾语的动词,mymother主语,gave谓语,me,abook宾语asmybirthdaygift宾语补足语

先找主句中的主语,再看从句是谁引导的,引导的什么从句,最重要的是你大单词量要够

银行如果不以能够吸引买家的价格评估不良资产,银行系统的复苏将会非常困难.unlessbankscarrytoxicassetsatpricesthatattractbuyers状语从句,revivin

第一步划分句子结构,主谓宾,主系表等结构分析出来.然后分析定语,定语从句,状语从句,等等.

Someoftheconcerns/surroundingTurkey'sapplicationtojointheEuropeanUnion,(主语补足语)/tobevotedonbytheEU'sC

宾语从句I是主语hope是谓语后面的是宾语从句

首先这句话的主句是ThesearePeople（主系表结构完了,这句话原本可以结束了.）但是说这句话的人认为自己的语法很厉害就加了后面的一系列重句：people,（什么样的人呢?）whohavetak

of要跟前面的truth连起来看.thetruthof意思是……的真相.whyhewantstoendthingswithme他想和我结束的原因,做介词of的宾语.汤姆连他为什么要和我结束的真实原因都