草这首诗表达了作者对谁的赞美?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 19:35:28
爱莲说中作者借对莲的赞美表达了什么样的人生态度

表达了作者不慕富贵,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品德的人生态度.以及对追名达利,趋炎附势的鄙弃

杜甫的春夜喜雨一诗中,什么表达了作者对这场及时雨的赞美

这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作.一开头就用一个“好”字赞美“雨”.在生活里,“好”常常被用来赞美那些做好事的人.如今用“好”赞美雨,已经会唤起关于做好事的人的联想.接下去,就把雨拟人化,说它“知

关于《黄河颂》1.诗人从自然特征、________、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的英雄气概,表达了作者对

1文化底蕴伟大精神表达对母亲河无限的崇敬、眷恋与热爱之情2一个“望”字从侧面写出了黄河的范围之广,气势之宏大,魅力之无限,同时也表达了诗人对黄河的无限崇敬之情3.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成

只有一个地球中、哪句话表达了作者对地球的赞美

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.再问:还要这句话的意思再答:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。运用比喻,把地球比做母亲,地球赋予人类的

作者在文中赞美了什么?表达了作者怎样的思想感情?

赞美了梅花的顽强,适应能力强.表达了作者喜爱梅花的感情.回答如满意,请点击选为满意答案谢谢合作!再答:不好意思,是腊梅,不是梅花。赞美了腊梅顽强的生命力!表达了作者非常喜爱腊梅的感情。再问:哦!谢谢再

《三峡》中直接表达了作者对山水的赞美之情的句子是

高峡出平湖神女应无恙当今世界殊毛主席的诗不过那时还没大坝就是了但也是写三峡的了赞美三峡的诗那就是现代的诗了还不如找赞美三峡的了水经注里也有再问:要水经注里的再答:那我就不知道了

诗人从自然特征、( )、( )等方面赞美了黄河的英雄气概,表达了作者对母亲河的( )的思想感情.

1.诗人从自然特征、(历史贡献)、(激励民族精神)等方面赞美了黄河的英雄气概,表达了作者对母亲河的(喜爱)的思想感情.2.“望”字在诗中起到了什么作用?表现按了作者所在位置和描写黄河的位置顺序.3.金

诗人从自然特征、___、___、___等方面赞美了黄河的英雄气魄,表达了作者对母亲河的____的思想感情.

诗人从黄河的自然特点、文化底蕴伟大精神历史贡献等方面赞美了黄河的英雄气魄,表达了作者对母亲河无限的崇敬、眷恋与热爱之情

《长城赞》是 写的一副对联,表达了作者对 的赞美,洋溢着 .

作者:罗哲文.对长城的赞美,了解知识,请关注百科微博长城赞百科名片长城赞是由罗哲文创作的一副对联,一副全面赞美长城的长联,是对联中的珍品.全联句式整齐,对仗工整;音韵和谐,意境开阔;内容博大,意义深远

感悟春天中作者通过对春天的赞美揭示了一个怎样的道理,表达了作者怎样的人生态度

)))走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!

《望庐山瀑布》全诗表达了作者对什么的赞美之情

望庐山瀑布水二首⑴其一西登香炉峰,南见瀑布水.挂流三百丈,喷壑数十里.欻如飞电来,隐若白虹起.初惊河汉落,半洒云天里.仰观势转雄,壮哉造化功.海风吹不断,江月照还空.空中乱潈射,左右洗青壁;飞珠散轻霞

《爱莲说》一文通过对__的赞美,表达了作者__、__的人生观,以及对当时__、__的社会风气的感慨和鄙弃

《爱莲说》一文通过对莲的赞美,表达了作者洁身自好、不慕名利的人生观,以及对当时趋炎附势、贪慕富贵的社会风气的感慨和鄙弃.

竹一文中,作者通过对竹子的()()的描写,表达了作者对竹子的()(),同时也抒发了作者对中华民族 ()()精神的赞美

竹石的前两行描写竹子(不畏艰苦环境,勇敢生存)后两行抒发感情(无论怎么艰难都不怕).表达了作者(坚强不屈,无论遇到多大的困难)的思想感情.或竹一文中,作者通过对竹子的(外貌)(神态)的描写,表达了作者

表达对青春的赞美

青春之诗青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是一棵正

长江之歌从哪四个方面表达了作者对长江的赞美之情

源远流长、巨大作用、悠久历史、磅礴力量

化石吟表达了作者对什么的赞美之情

这是一首科学诗.诗人以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,写出了作者非常的热爱化石.让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息,一睹了它

作者通过对春天的赞美,从中揭示了一个怎样的道理?表达了作者怎样的人生态度?

①春天是美好的,但春天短暂而易逝,我们应该倍加珍惜.②人应该保持青春的活力,以积极向上的人生态度不断奋斗和进取.2、等闲识得春风面,万紫千红总是春.出自朱熹的《春日》,这句诗用形象的语言具体写出光景之

1、诗人从自然特征、( )、( )等方面赞美了黄河的英雄气概,表达了作者对母亲河的( )的思想感情.2

1文化底蕴伟大精神表达对母亲河无限的崇敬、眷恋与热爱之情2一个“望”字从侧面写出了黄河的范围之广,气势之宏大,魅力之无限,同时也表达了诗人对黄河的无限崇敬之情3.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成

春晓诗中描写了什么表达了作者对什么的赞美之情

春晓诗中描写了鸟鸣与落花,表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情.