作业帮莫干山的蝉鸣采用了什么手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/05 17:01:26
对比手法.作者首先写了古代文人每当受挫,身陷逆境时,总是悲叹秋天的寂寞凄凉.战国时楚人宋玉曾写道“悲哉,秋之为气也”,可以说开创了“悲秋”之先河.接着道出了自己对秋天的感受：秋天胜过春朝.
最主要的手法是类推兼用比喻对比使对方造成自我矛盾对方处于被动地位我们老师就这么讲的
【两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日】运用了正面描写.（山多）【自非亭午夜分,不见曦月.】运用了侧面描写.（山高、陡）【至于夏水襄陵,沿溯阻绝.】运用了正面描写.（水势大）【或王命急宣,有时朝发白
散文诗歌
托物言志
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《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种.《诗经》主要采用四言诗和隔句用韵.章法上具有重章叠句和反复咏唱的特点,大量使用了叠字、双声、叠韵词语,加强了语言的形象性和音乐性.
【注释】 ①游园不值――想游园却没有人在.值,遇到；不值,没有遇见.②应怜――应该爱惜.应,应该；怜,爱惜. ③屐齿――屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿. ④小扣――轻轻敲门. ⑤柴扉――
1蒹葭这首诗采用了什么表现手法——回环复沓,（重章叠句）全诗三章,每章只换几个字,这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果,而且产生了将诗意不断推进的作用.2每一章都运用了什么艺术手法——每
托物言志
象征的写作手法,用勇敢无畏惧的海燕象征着革命斗士坚强不屈的斗志
这则寓言成功地运用了对比和衬托的写法.本文以两座山的高大与移山人的年老体衰作对比,移山工具的简陋与面临的巨大困难作对比,衬托出移山之难和愚公改造自然的意志之坚；用孀妻弱子与智叟作对比,衬托出智叟的渺小
.\x0d《长江之歌》是用第2人称写的,这样写的好处使人感觉祖国的伟大、诗歌读来有一种亲切感,能唱出强烈的爱国主义的精神.
(第1节)总说理想的意义(方向性意义).——理想是：石、火、灯、路,四个“顶针”比喻,形象说明理想是前进的方向.
象征手法
《陋室铭》采用托物言志的写法,以有仙之山,有龙之水比喻“陋室”,表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质.颂扬“惟吾德馨”.表达了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操.
插叙.和双线穿插.
应该是以动写静、意象
象征吧.小鸟的处境象征没有自由的人.
《冬夜读书示子聿》年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】示:教导；子聿（yù）:陆游的小儿子；遗：保留浅：肤浅,浅薄；纸：书本