作业帮蒹葭运用了什么表现手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 02:13:26
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衬托、对比
用了托物言志的写作手法好处：用行道树的精神比喻了奉献者的默默奉献的精神
映衬与情景交融
这是一种借助联想,以虚结实的手法.通过描写巴陵湖畔的云容水色,其目的在于用它来烘托咸阳的雨景.
主要运用了比和兴的修辞手法,使诗经更有层次感、韵律感以及节奏感!使故事更生动形象!
十一月四日风雨大作主要运用了：直抒胸臆,侧面描写的表现手法.这首诗两个侧面组成：一方面是他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想,另一方面则是他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情.这两者相互激扬：愈是悲愤,他对理
运用了动静结合的表现手法.借杏花疏影的静景和伴着悠扬笛声到天明的动景,描写了当年的赏心乐事.
前言用四个比喻来描写新叶,这四个比喻是从\“仰头望去”\“老远看来”\“密处”\“稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是（新茶）、（盖）、（流油）、（光晕）.
准确的答案：象征的表现手法
我也只是提供一个参考：叶塞宁《夜》赏析夜河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响.夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷.夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱.明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装.大河
假设、比拟、拟人
运用了对比的表现手法.将正反两方面的“有的人”进行对比描述,抒发作者爱憎分明的情感.
诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”.《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂.”这“六义”中,“风、雅、颂”是指《诗经》的
寓情于景,情景交融的表现手法.一般来说回答问题除了填空之外,肯定得多写点,你可以先说用了什么手法,然后在稍微分析一下,一般诗词的分析都很简单,你可以这么回答.本诗用了寓情于景的表现手法,诗人通过描述一
应该是的,整个句子不长,未选择做形容词,那么路的引申义就应该很多,未来,人生,方法,道路,曾经错过的机会,都可以这样写再问：这是一篇诗歌啊……再答：文旭不能用特别理性的方式去思考，换个角度当初作者写此
寓情于景,情景交融的表现手法.一般来说回答问题除了填空之外,肯定得多写点,你可以先说用了什么手法,然后在稍微分析一下,一般诗词的分析都很简单,你可以这么回答.本诗用了寓情于景的表现手法,诗人通过描述一
所谓的手法.都是出题的人yy出来的.写的人可能根本没想为难我们==