作业帮表格负负得正,正负得负
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 16:52:45
1、3、5、7.这样的自然数就是奇数.2、4、6、8.这样的自然数就是偶数.
绝对值内为正；绝对值外,奇数个负号为负,偶数个负号为正.
有可能是I2=-1,但是除这个之外,负负得正,
因为有以下恒等式：（a+b）（c+d）=ac+ad+bc+bd当a=c=0,b=d=-1时设（-1）²=x,则x=(-1)*(-1)=[1+（-2）][（1+（-2）]=1*1+1*(-2)
我从数轴出发来解释一下这个问题如果只考虑实数中的非负数,那么数轴只是一条射线（从0开始向正方向无限延展）而再考虑负数,它们则分别对应正数关于0在数轴直线上的对应点,也可以说是与对应的正数,都是从0出发
有理数乘法法则为什么规定“同号两数相乘得正数,异号两数相乘得负数”?许多人试图用生活中的例子解释“同号两数相乘得正数”,仔细分析这些例子就会发现,它们中都有通不过的地方.其实,有理数乘法法则这样规定是
很简单.记住一个口诀,正正得正,负负得正,正负得负.其中把加看成正,减看成负.比如1-（-1）就用负负得正得到1+1=2,再比如1+（-1）用正负得负得到1-1=0
错-4+(-5)=-95+(-4)=1
斜率k=(8-3)/0-6)=-5/6
正再答：负负得负负负得正再答：明白？再问：-3—-3不是负数么？再问：-3—-3不是负数么？再答：减法是正再问：恩再答：加法是负
两个负数相加得负
这样理解起来,真的很困难：不知道10个纵列,有什么区别,楼主讲的第一行、第二行、、对应的是哪一个纵列,结果列是不是就在这个纵列的边上?然后+4、+8到底是在结果列的上一行的数据上加上4、8,还是就是直
实数中,相乘除同号得正,异号得负
主要取决于负数,偶数个得正,奇数个得负
正就是肯定,负就是否定双重否定就是肯定双重肯定也是肯定
a-(b+c)=a-b-c(负正得负)去括号实际上就是乘法运算,如上就是括号前的-1分别与+b、+c相乘,分别得-b、-c.好好理解,祝学习愉快!再问：为什么正负数去括号和乘除法相似（一致）？再答：去
所谓的"负负得正"完整版本是"同号得正,异号得负"＋（－8）＝-8.因为一个正号一个负号,异号得负.＋（－4又3分之2）＝-4又3分之2.理由同上
反证法：假设负负不得正,即假设a因为a*a=a平方a平方≥0所以a=0,与假设a再问：为什么a平方大于等于0呢？再答：没有能够直接用的定理么
这是一种事物的性质.其特点是：奇数次是变化的,偶数次变回原来的情况.【问】：能用公式说明吗?【答】：这与所用的语言有关的.实际上,负负得正,就是一种公式的.当然,其他语言也有其他的表达方式的
负的,应理解为负的1的4次方.而（-1）的4次方就等于1了,这点要区别.不理解可继续追问.