要使式子根号1-x有意义
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 12:58:10
1、在实数范围内,若要式子根号3-X有意义,则X的取值范围是( )
1、x小于等于32、k=13、k=1/44、根号2分之4+2
若式子x分之根号1+x有意义,则x的取值范围是
x≥-1且x≠0
要使式子根号x+1-根号2-x有意义,求x的取值范围
x+1≥02-x≥0-1≤x≤2
若式子x-1分之根号x+2有意义,则x的取值范围是多少
分母不能为0,解得x不能等于1,根号有意义,解得x大于等于-2.,即x不能与1且x大于等于-2.
使式子x-2分之根号2x+5有意义的条件是
分母不为0∴x-2≠0∴x≠2偶次方根,被开方式非负∴2x+5≥0∴x≥-5/2∴x≥-5/2且x≠2
要使式子根号下x+1分之x有意义,x的取值范围
x1不等于ox/(x1)大于等于o则x小于-1或x大于等于0
使式子 根号2x+1/x-1 有意义的x取值范围是?
﹙2x+1﹚/﹙x-1﹚≥0﹣1/2≤x<1.再问:x是不是不等于1再答:是的。
若使式子x减1分之根号x有意义,则x的取值范围是
x大于0,且不等于1再问:若式子x-1分之√x有意义,则x的取值范围是A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0且x≠1再答:d再问:这些了再问:发错了,应该是谢谢了再答:有什么问题,我会尽力解决再问:
当x满足什么条件时,式子根号下4-x分之2x-1有意义
当X小于4且不等于2分之1时
要使式子三次根号下x-1分之一有意义,则x应取
X-1≠0,则X≠1
当x 时,式子根号下x-1/x-2有意义?
小于等于1或大于2时.根号下的数大于等于零的分式方程
求使式子根号|2x-1|-3有意义的x的取值范围
因为根号下的大于等于0所以|2x-1|-3≥0故|2x-1|≥3所以2x-1≤-3或2x-1≥3故x≤-1或x≥2如果不懂,请Hi我,祝学习愉快!
x为何值时,式子有意义(1)根号x05(2)根号x²+1
(1)根号x^0.5x≥0(2)x为任意实数
求使下列式子有意义的字母的取值范围根号下-1/x+根号下4-2x
√(-1/x)+√(4-2x)有意义则-1/x>04-2x>0得x
下面式子中x取何值有意义,根号2x-1分之x
x/(2x-1)>=0且2x-1!=0所以x1/2
当x( )时,式子根号x+1有意义,当x( )时,式子根号2x-4分之根号x-2有意义
√(x+1)有意义,即x+1≥0,解得x≥-1√(x-2)/√(2x-4)有意义,即x-2≥0,2x-4>0,解得x>2
使式子根号-X^2有意义的X是?
全体实数,相当于X绝对值
如果式子X-3分之根号X+1有意义,则X满足的条件是
√x+1/(x-3)x+1≥0x-3≠0x≥-1且x≠3
当x=?时,式子x-2/根号x-1有意义
x大于1时.两个条件.1,根号中大于等于0;2,分母不等于0.所以,就是x大于1时,式子有意义.