论语的辨析题

1它不是过时,而是过于超前,在生产力如此低下,生活水平如此不均的现在,自然暂时难以被大众理解彻底接受.马克思主义的实现,必须是在物质文明极端发达的时代.2"思维的至上性和非至上性"是恩格斯在批判杜林的

宾语前置

劳动生产率提高,商品的价值总量就会增加.（1）劳动生产率有社会劳动生产率和个别劳动生产率之分,两者与商品的价值总量的关系是不同的.（2）个别劳动生产率提高,同一劳动在同一时间内生产的商品的数量增加,但

“符合逻辑”,未必就是真理!谁出的这题目?你所说的“逻辑”指的是什么“逻辑”?“形式逻辑”?“辩证逻辑”?“历史逻辑”?“数理逻辑”?“对称逻辑”?还是其他什么逻辑?按照中国大学里教的“马克思主义基本

1)认为文化是人类社会特有的现象的观点是正确的.这是因为,文化是由人创造、为人所特有的.纯粹“自然”的东西不能称为文化.有了人类社会才有文化,文化是社会实践的产物.2）文化是相对于经济、政治而言的人类

1,2,3,4都是错误的,人的本质这个问题其实很抽象很广泛也很模糊,根本就没有一个定论,况且是在社会生活这么一个大环境大前提下,人的本质需要从多方面来分析,一个是内部联系,一个是外部联系,一个是精神上

1,这句话不全面.感觉丰富的确让人能够在更丰富更广泛的角度上看待同一个问题.但这只是理解的开始,只有真下决心进行多方面的考虑才能得到真正全面的认识.比如一个感觉丰富的喝醉了的人,听到了一个颇有研究价值

你好!这种观点是错误的.（l）“科学之科学”是把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系.古代哲学家把哲学看成是“知识的总汇”,近代一些哲学家把哲学说成是“科学之科学.”（2）

此问题片面.科学技术是生产力这个毫无疑问.但是科学技术是需要转化的,不一定直接创造价值.如；机器提高了生产力,但它还需要人的操作.在一个就是,科学技术只是一个名词.希望对你有所帮助!

解题思路：我国经济正反两方面的经验也证实了加强农业基础地位是十分重要的.建国以来,我国经济发展的历史过程,呈现着这样一个规律性现象:农业发展顺利,增长速度快,整个国民经济的发展建设速度就快;反之,农业

第一步：判断正误第二步：说明理由第三步：发出倡议或应怎么做

1.it的主要用法it用以指特定的物,即上下文提到的、同名称的、同样事物的那个名词,而不是同类事物的其他东西.It既可替代单数可数名词,也可替代不可数名词,或前面提到的事情或情况.------Doyo

在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新?为什么要强调促进国民经济又好又快发展?辨析：1.解放思想意味着放飞思想,也就是意志自由.2.党的思想路线的核心是解放思

解题思路：首先要知道单词的意思，再次要牢记他们的区别解题过程：这三个单词都是“没有人”的意思。但存在区别。noone相当于nobody，两者均只能指人，不能指物；用作主语时，谓

如果你用的是国家标准教科书的话p37就有个国家基本路线的核心内容“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心两个基本点”以经济建设为中心是兴国之要,是我们党,我们国家兴旺发达和长

当晚dàngwǎn就在本天晚上；同一天晚上.明刘若愚《酌中志·内臣职掌纪略》：“会审大狱,北镇抚司拷讯重犯,本厂皆有人听记其口词,一本拶打数,一本於当晚或次早奏进.”皓月当空dāngkōng当成dàn

舒老师谈如何作答政治辨析题泉泉：我想问您辨析题答题思路是什么?怎么找辨析点?是不是应该把判断放在答题的最开头?舒嘉文老师说:辨析题在文综考试卷里面已经没有了,但是在单考政治的试卷有的省市还有,首先要注

这个话应该这样理国家的昌盛与衰落和每个人都有息息相关,只有国家强大了,才能有个人的荣辱,所以在国家与个人的利益面前,人人要放弃自己的利益保护国家的利益.

other是代词（形容词性代词）和形容词,后面必须接一个名词,other+名词=others.例如：otherstudents=others,但是在这的others是一种替代,根据上下文的不同代替不同

文化是指相对于政治、经济而言的,这里一个辨析点,并不是指全部全部精神活动及其产品,第二个辨析点,除了精神活动外,还得包括其产品.因此就有动态和静态两个部分.任何文化活动都要物质载体的.