诗经说 其鸣埃求其有爱.....为作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 22:44:03
《马说》中“不以千里称也”“安求其能千里也”“其真无马也”分别表达怎样的感情

你补充了~我修改一下《马说》的主旨是:其真无马邪?其真不知马也.1.惋惜,对千里马才能被埋没感到痛惜2.质问、质疑、反讽3.托物言志,对那些有眼无珠的当权者不识千里马才能、摧残人才、埋没人才的极大蔑视

诗经有什么特点

《诗经》关注现实,抒发现实生活触发的真情实感,这种创作态度,使其具有强烈深厚的艺术魅力.无论是在形式体裁、语言技巧,还是在艺术形象和表现手法上,都显示出我国最早的诗歌作品在艺术上的巨大成就.  梁·刘

《诗经·邶风·静女》静女其姝,俟我于城隅,爱而不见 下一句是什么?

静女其姝,俟我于城隅.爱而不见,搔首踟蹰.静女其娈,贻我彤管.彤管有炜,说怿女美.自牧归荑,洵美且异.匪女之为美,美人之贻.

为什么说有一种爱叫做放手?

MV借用了伤感爱情小说的经典桥段,讲述了一个感天动地、为爱放手的故事.阿木在片中饰演一名流浪歌手,女友相依为命,过着贫穷但却快乐的生活.在女友的鼓励下,“阿木”向唱片公司寄去了音乐作品;“阿木”最终获

为什么说有一种爱叫放手?

爱不是占有你爱他/她希望他/她幸福就好了可有时爱反而变成一种负担所以该放手就放手我把自己关起来只留下一个阳台每当天黑推开窗我对着夜幕发呆看着往事一幕一幕再次演出你我的爱我把电视机打开听着别人的对白也许

《诗经》中的《蒹葭》全文!谁知道、、、、说一下

《诗经·国风·秦风》  蒹葭(jiānjiā)苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.  溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央.  蒹葭萋萋(qī),白露未晞(xī).所谓伊人,在水

比兴与比喻的区别经常说《诗经》中运用了比兴手法,那么比兴与比喻有何区别呢?如其中的《卫风.氓》中的“桑之未落,其叶沃若”

比兴,是先引用一种物品或场景,然后引出自己要表达的意思,前面的就是比,后面自己想表达的情感就是兴.一般来说,前面用于比的事物或场景,与后面自己的表达不一定有什么关系.甚至,有的前面所说的和后面简直就毫

英语翻译《诗经》中《诗经·周南·桃夭》:桃之夭夭,灼灼其华.之子于归,宜其室家.桃之夭夭,有蕡其实.之子于归,宜其家室.

桃夭(国风·周南)原文译文桃之夭夭,翠绿繁茂的桃树啊,灼灼其华.花儿开得红灿灿.之子于归,这个姑娘嫁过门啊,宜其室家.定使家庭和顺又美满.桃之夭夭,翠绿繁茂的桃树啊,有蕡其实.丰腴的鲜桃结满枝.之子于

女孩子说发觉你那么有爱,

对你有感觉了吧.觉得你是个好人.但是还没到喜欢的地步哈.慢慢和她成为好朋友还是有可能的哟再问:谢谢~喜欢就去追追到就好好对待~我会努力^O^

直角三角形AOB周长为100,在其内部有五个小直角三角形,求其周长之和,

没看到字母的标注,暂且认为底边左为A,右为B,顶点为O.没说五个小三角形的大小,暂且认为五个小三角形是相等的,即五个小三角形的底边为大三角形底边的1/5.没说大、小三角形的直角是哪个位置?暂且认为顶角

为什么说孔子评论诗经十分平淡?

非也非也,孔子论诗经——《诗三百》,一言以蔽之,曰:思无邪.人不能没有思想,只要是思想不走歪曲的路,引导走上正路就好,譬如男女之爱.如果作学问的人,男女之爱都不能要,世界上没有这种人.我所接近的,社会

求其上者得其中,求其中者得其下,求其下者无所得,

“求其上者得其中,求其中者得其下,求其下者无所得”,含义为:一个人立上等的目标,最后可能只达到中等成绩,而如果立下一个中等的目标,最后有可能只能达到下等成绩;如果立下一个下等的目标,就可能什么目的也达

诗经有什么特点?

诗经》成书于春秋时期,它收录了殷商至春秋中叶大约600多年的305篇诗歌作品.这305篇又大致分为风、雅、颂三大部,其中占绝大多数的风,即“十五国风”共计160篇,因为这160篇“风”多为诗官采诗于民

简述《诗经》的体制《诗经》的体制是什么?和其“六义”有何区别?和其分类又有何不同?

《诗经》好像没什么体制之说,它开创了中国古代诗歌的现实主义传统.《诗经》六艺指的是“风,雅,诵,赋,比,兴”.其中“风,雅,颂”指的是《诗经》三部分内容,而“赋,比,兴”则是用种表现手法.

诗经有哪些名言

《诗经》经典名句集锦(43句)001关关雎鸠,在河之州.窈窕淑女,君子好逑.《诗经·周南·关雎》002桃之夭夭,灼灼其华.《诗经·周南·桃夭》003赳赳武夫,公侯腹心.《诗经·周南·兔罝》004汉之广

求其上者得其中,求其中者得其下,求其下者……

“法乎其上,则得其中,法乎其中,则得其下.”\x0d《孙子兵法》也云:“求其上,得其中;求其中,得其下,求其下,必败.”\x0d宋末元初时期的诗词评论家严羽在其《沧浪诗话》中曰:“学其上,仅得其中;学

安求其能千里也 其真无马也

第一指马,第二指寻找千里马这件事.