语文古诗赏析题怎么答
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 11:31:05
1、竹里馆(王维) 独坐幽篁里,弹琴复长啸. 深林人不知,明月来相照. 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗.诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明月),写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇.然而它的妙
略举几例:老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.赏析:表面的意思是一匹上了年纪的千里马,虽然形老体衰,屈居枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情,有志干一番事业的人,虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永不会
我认为赏析的一般模式如下↓【关于句子的表达效果】这句话运用了(修辞方法),体现了(表层),说明了(深层),使什么更怎么样.【关于词语】选择哪个词好:这个词的意思是xxx表现了xxx而那个词意思是xxx
白居易《暮江吟》精辟赏析这首写景诗约作于唐长庆二年(822).这年七月白居易由中书舍人出任杭州刺史,经襄阳、汉口,于十月一日抵抗,此诗当作于赴杭的江行途中.全诗构思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美的自然界
小说的话建议买一些试题调研之类的书,上面的小说题和解析都不错.至于古文古诗,建议看中华书局出版的古文观止,我们语文老师让看的,我感觉作用很大再问:三克油油再答:好评哦
杜甫的《望岳》 诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟.感情则由隐而显,由弱而强,步步推进.在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡
翻译一下,再说出表现手法,修辞手法,作者感情,
点绛唇·蹴罢秋千宋代李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手.露浓花瘦,薄汗轻衣透.见客入来,袜刬金钗溜.和羞走,倚门回首,却把青梅嗅赏析:此词,属存疑之作,若确为易安作品,当为清照早年作品,写尽少女纯情的神态
诗歌鉴赏技巧答题要领:赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)1.赏析诗中
1、抒发了送别时的孤寂之情,表达了自己开朗的胸怀和坚强性格.2、前两句寒冷的夜雨,滔滔的江流,连朦胧的远山也显得孤单,这种景象衬托出诗人对朋友的依依惜别之情及送客时的孤寂.
先大概翻译一下再写修词手法最后写表达思想.
在写诗的意境上具象化,同时古时候香花美草是文人良好品行的一般性比喻,类似有屈原;古人的这种行为也是很常见的类似于投之以桃报之以李,这里是美好交往的象征.
1、采菊东篱下,_______________.2、大漠孤烟直,_______________.3、明月松间照,_______________.4、吴楚东南坼,_______________.5、浮云
解题思路:认真领会,深入理解。解题过程:旅行书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。1.分析颔联中的“垂”&ld
“小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在碧云端.”(李白《古朗月行》)此句先把月亮比作白玉盘,符合小孩的认知特点,又将其比作瑶台镜,想象奇特,充满了童真童趣.
《暮江吟》白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.[注释]1、铺:(pū)[评析]这首写景诗约作于唐长庆二年(822).这年七月白居易由中书舍人出任杭州刺史,经襄阳、汉口
语言之美,对仗、用词、比兴、精巧等等,意境之美,幽静、雅致、开阔、悠远.哲理之美,人生的哲理在里面,是智慧也是态度.情感之美,思想思人爱情友情.
解题思路:认真通读文段内容,结合具体语境分析。多积累,逐步提高理解、分析的能力。祝你:心情愉快,学习进步!解题过程:(1)两首诗都写到了“泉”,请结合诗句,简析两诗&ldquo
首先,了解作者生平,了解作者在做此古诗时的经历.第二,了解作诗时的社会背景,不要脱离大的背景.第三,分析整篇古诗的主要内容及主题思想.第四,分句解析第五,找出题眼,逐字词解析第六,整体总结.以上是自己
——欧阳修《浣溪沙·堤上游人逐画船》赏析浣溪沙宋·欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天.绿杨楼外出秋千.白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传.人生何处似樽前!词阙中,“绿杨楼外出秋千.”其含义是堤岸边的庭院