作业帮语文赏析题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 14:50:02
解题思路： 认真通读文段内容，结合具体语境分析。多积累，逐步提高理解、分析的能力。祝你:心情愉快，学习进步！
解题过程：
（1）两首诗都写到了“泉”，请结合诗句，简析两诗“泉”的不同特点。
（2）两首诗的结尾都写到景物，试分析两首诗中景物描写的不同作用。
答：
(1)温诗中的“泉”，流得湍急，水质清澈。翁诗中，“四百”写出罗浮山有峰峦四百余座，峰峰有泉水的跌落，体现泉水多的特点；“三千丈”“翠”写出飞泉位置之高，瀑布倾泻，如翠玉飞溅，可见瀑布色彩的美。
(2)温诗的尾联，等到日暮鸟散，才显得满山的荞麦花一片洁白，突出了处士卢岵生活环境的古朴幽静和人品的孤高。翁诗的尾联，用设问句，写到罗浮山的西半面被夕阳映照，罗浮山如同一幅画卷被涂抹上一层金色斜晖，更加壮丽非凡。作者借景抒情，表达了对罗浮山景观的赞美，以及不能把观赏这幅天然图画的奥妙向人表述、共享的遗憾之情。
解题过程：
（1）两首诗都写到了“泉”，请结合诗句，简析两诗“泉”的不同特点。
（2）两首诗的结尾都写到景物，试分析两首诗中景物描写的不同作用。
答：
(1)温诗中的“泉”，流得湍急，水质清澈。翁诗中，“四百”写出罗浮山有峰峦四百余座，峰峰有泉水的跌落，体现泉水多的特点；“三千丈”“翠”写出飞泉位置之高，瀑布倾泻，如翠玉飞溅，可见瀑布色彩的美。
(2)温诗的尾联，等到日暮鸟散，才显得满山的荞麦花一片洁白，突出了处士卢岵生活环境的古朴幽静和人品的孤高。翁诗的尾联，用设问句，写到罗浮山的西半面被夕阳映照，罗浮山如同一幅画卷被涂抹上一层金色斜晖，更加壮丽非凡。作者借景抒情，表达了对罗浮山景观的赞美，以及不能把观赏这幅天然图画的奥妙向人表述、共享的遗憾之情。