作业帮请任意写出一个整数,分数和小数,再将这三个数组成一个你喜欢的算式,并算出结果
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 19:46:32
错的.自然数是整数,小数和分数都不属于整数.
如果是一位小数31.561.2111.1如果是两位小数51.25211.05261.04只需要算出xy=nx+y,n是小数位数,找个软件算一下就好了
整数是3、4、5、6、.小数是3/2、4/3、5/4、6/5.只要符合形如：设整数是x,小数是x/(x-1)的形式,则x+x/(x-1)=x的平方/（x-1)=x·x/(x-1)符合■+▲=■×▲
整数的运算应该是最基础的运算了.小数的运算,加法和减法是相似的,整数部分相加减,和小数部分相加减.如果小数部分的被减数小于减数,则要向整数部分借一.乘法和除法的运算,则要考虑小数点的位数.如果是乘法,
是的呀,它们的四则运算是一样的
呵,刚才好像也见你问问题了小数可能是有理数,也可能是无理数有限小数,无限循环小数都是有理数；而无限不循环小数是无理数.任何分数都能够写成有限小数或者无限循环小数无限不循环小数例如圆周率派,根号2,还可
整数、小数、分数的运算的相同点和不同点：一、相同点：整数、小数、分数的运算都遵循四则运算法则.二、不同点：1、整数对齐数位就可以加减；小数要对齐数位和小数点后才可以加减；分数通分后才可以加减.2、整数
整数.能被1整除的包括0小暑是个位后的值不是0的1.12.23.3...区别:分数：有分数线,分母不为0小数:有小数点联系:可互换
整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算；现有教材的理解已较宽：如3×4既可以说：3个4是多少?也可以表述成：4个3是多少?小数乘法的意义：（原有老教材是分开的,供参考）（1）小数乘整数：与整数乘
三个整数,进行假设.1：一个奇数两个偶数.偶数加偶数即为偶数,是2的倍数.2：两个奇数一个偶数,奇数加奇数即为偶数,是2的倍数.3：三个奇数,奇数加奇数即为偶数,是2的倍数.4：三个偶数,偶数加偶数即
1、整数加、减计算法则：1）要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减；2）哪一位满十就向前一位进.2、小数加、减法的计算法则：1）计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的
先乘除,后加减,有括号的先算括号里的.整数加、减计算法则：1）要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减；2）哪一位满十就向前一位进.2、小数加、减法的计算法则：1）计算小数加、减法,先把各数
25分之1乘1825分之2乘925分之3乘6
两个都是,因为单独的一个数也是单项式,我们叫它常数项,单项式和多项式又统称为整式,小数和分数还有整数当然是整式了
3：5,(3/10):(5/10),0.3：0.5
不包括.整数（Integer）：像-2,-1,0,1,2这样的数称为整数.再问：再问：一二题再答：第一题:整数：1，-789,325，0，-20，分数：5/8正数:15/832510.101000.1
你好呀,整数只包括负整数、零、正整数.这个你们书上有呀!
整数和分数：前项和后项同乘分数的分母,再看看得到的两个整数是否互质,如果不互质,再同除以它们的最大公因数,从而得到最简整数比.分数和分数：前项和后项同乘它们分母的最小公倍数,再看看得到的两个整数是否互