作业帮请教学霸11
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 16:44:19
什么意思再问：你不懂？再问：你不懂？再答：你想学什么再问：数学英语再答：哪一方面？学习方法还是具体的题再答：你几年级再问：学习方法！再问：高一再问：哦哦！谢谢了
都重要!但是语文是基础学科,也是工具性的学科,学好语文是学好其它科目的基础.要说难,各有难处.再问：谢谢！！
解题思路：第二问，利用放缩法转化为裂项相消法；第三问，利用分离变量法转化为最值问题（利用单调性确定最值，利用作商法判断单调性）解题过程：解：（1），（）；（2）当n＝1时，显然成立；当n≥2时，，∴，
解题思路：前两问都利用导数；第三问，利用(1)中结论产生的不等式，对数列进行放缩法变形，归结为等比数列的求和问题。解题过程：解：(1)由f(x)＝lnx－x＋1，得（x＞0），可见，在(0,1)、(1
解题思路：先分别判断每个命题P、Q的真假。再根据复合命题的真假规则进行判断.解题过程：解：命题P是真命题，命题Q是假命题，∴P是假命题，Q是真命题，∴PQ（真且假）是假命题，PQ（真或假）是真命题，P
这个题我做过再问：怎么做？再答：再答：你知道为什么图象是那样子的吧？再答：错了错了，是1不是2再问：没看懂再答：我写详细点再答：再答：我写的很详细了哟再答：那个是负2再问：厉害再问：谢了再答：接纳吧接
这个需要韧带的强度哦!千万不要自己生拉硬扯的.把韧带拉伤了就不是一天两天的事了.个人建议去练下瑜伽.可以调理身心,也可以练下身体的柔软度.对女性身体健康很有帮助的.希望能够帮到你哦!
多做基础题的目的是：熟悉并熟练运用公式解题、掌握正确严谨的解题步骤,训练孩子养成良好的解题习惯和严谨的数学思维.同时,基础题是让孩子踏踏实实做题的最好方法,因为孩子会有自信并愿意攻克他们.当然,不要忘
C=εS/4πkd（真空）=Q/US/4πk与Q在本题中不变,加大d,则u变大,真空ε最小为1,电介质ε大一点,ε变小之后u变大故选BC
等等再答： 再答：第三行的看不清楚再答：
上边的几个回答完全错误学习英语只要多背背的熟,记得牢语法根本就不是问题这叫做语感!下边我讲个关于辜鸿铭学习外语的故事：鸿铭的西文学习法辜鸿铭,精通九国的语言文化,国学造诣极深,曾获赠博士学位达13个之
c不是,c是从山脊流下来的,理论上不存在
当x→0,sinx~x所以lim(x→0)[(x^2/sinx)sin(1/x)]=lim(x→0)[(x^2/x)sin(1/x)]=lim(x→0)[xsin(1/x)]当x→0,1/x趋于∞,s
再答：绝对正解，正版标答不懂追问，满意采纳
Theyhaverunoutofideas.他们已经想不出任何办法了.再问：可以只用run不用词组吗再答：Hehasrun1000metres.
是缩写ANALYTICALANDBIOANALYTICALCHEMISTRYAnalyticalandBioanalyticalChemistry(formerlyFresenius'Journalo
28.C34.A36.C37.B38.D39.C40.D44.B你前面的答案是对的啊，有什么问题吗
约等于再问：能具体点吗再答：25×6说出他答案的两边的数或者答案再问：30×10或20×5再问：20×10再答：对啊再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦
把最后一行的6移一颗到第二行的4那里再问：不是的，那第一列就是6+5+1+5=17，第二列就是5+3+5+2=15，不对再答：是第二行的4，注意是第二行不是第一行再问：也不对，第三列就是3+2+4+4