请用一段话,或用一首小诗,来倾诉你的感受

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 10:56:03
请写一首小诗或几句话来赞美小草

天街小雨润如酥,草色遥看近却无

当你看到爸爸妈妈(或其他亲人)吵架,你会怎么想?请用一段话把你真实的心理活动写出来.至少100字.

恐惧以及无奈,无可抑制地全身冰凉.拼命告诉自己镇定,可是无法镇定.无法理智地思考.感觉所有和平的假象在一瞬间坍塌,刻意营造的幸福氛围被撕裂.无法漠视无法忽略,只有真实地面对.我想我追求的只不过是平安喜

用“你” 称呼太阳,写一段文字或一首小诗.

千百年你的光芒普照着万物生灵,你把那份真挚炽热分享给了大地.天地只因为有你才显得那样明亮,宇宙只因有你才有春夏秋冬之季.满意请采纳

指导丛书 风叶圣陶 风是怎样来的?请仿照上面这首诗的写法,写一段小诗

谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是窗帘抖动的时候,我们知道风在捉迷藏.谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是风筝在空中舞动的时候,我们知道风在伴奏.谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是暴雨来临的

请用春天来了写一段话

春天来了,小草伸了个懒腰,摇摆着欢迎春的来到,小花探出头,舒展身体,为春天献上一朵美丽的鲜花,小溪欢快地唱起了歌,告诉着别人,春天来了!

请根据这幅图配一段诗词或一段话

找到了这些,任君选择:1.那时候,你说我是你心上的一根弦,弹得三春里桃花细雨般经风浪漫,浪漫还似多情,多情又似伤感,一分知己,两分红颜;这时候,我看你像我眼中的一条船,弄得夕阳下一帘秋幕遮水又含烟,含

请观察人物或事物,把看到、想到的用一段话写出来,努力写得生动点.

上学时分,雾更大了,更浓了.四面八方全是白色的雾.挡着你,追着你,缠着你,逗着你.不知疲倦地在你眼前晃动着,变幻着,拥挤着,奔跑着.你站着,它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒.你往前走,它退开了,又在

请观察人物或事物,把看到的,想到的用一段话写出来,努力写的生动点

说时迟,那时快.那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来.左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着.两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰.这短短的几句话中,

请观察人物或事物,把看到的和想到的用一段话写出来,努力写的生动点

睚法哪朱台要厼南当楞纲灰再问:200字!!!!!!再答:听了朋友的话,我心里觉得很难过,我不是为那十元钱难过,而是为自己的善良受到利用和嘲笑而难过。这些人怎么可以这样无耻,善良应该受到褒奖,但是却被他

请你也借助某种形象,写一段话或一首小诗,表达对母亲的爱,

1.你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺,有人给你包;你脸上的泪花,有人给你擦……”耳边又想起了这首让我流泪的歌曲,思家的心思又被拽起:妈妈,春风再次吹绿了柳枝,风

问一下 请用英语来写一段故事或解释“Friendship cannot stand always on one side

Everybodyneedssomebody,somebodywhomiscalled"Friend"."Afriendinneedisafriendindeed."Ifonlythatkindoff

写一首赞美太阳的小诗或一段文字

一首简短的诗:多少人渴望你的光明多少人承受你的馈赠多少人仰慕你的位置多少人膜拜你的名声可有多少人会想到你每时每刻都在燃烧自己的生命再给楼主一首较长的:你散发出迷人的光芒你贡献出温暖的能量!小草在你的关

1.北京申办2008年奥运会成功了.请写一副对联或一首四句小诗来庆祝.

对联:奥运精彩落幕,祖国再展雄风仿写:父爱是一盏亮灯,让你的人生即使在黑暗的角落也能触到明亮的光.父爱是一股助力,让你的拼搏即使遭受挫折的侵袭依然奋勇向前.答案不知好不好,马马虎虎,

《千年梦圆在今朝》 请用一段话(或一首小诗)来倾诉你的感受.

那年,她十六岁生日她向天空撒了一粒种子在一个雨夜过后长出了一朵月亮花,她伸手触及一刹那间千年梦醒来圆在今朝

读完千年梦圆在今朝,请用一段话(或用一首小诗)来倾诉你的感受.

飞离地球,遨游太空是中华名族很久以来的梦想.在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天.车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”九天揽月的奇妙想象.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘

请你借助某种形象,写一段话或一首小诗,表达对母亲的爱,

借助秋天的落叶,表达对母亲的眷恋思念!如下:《落叶》深秋落叶时已尽,飘躺难舍恋母馨.无情秋风所到处,处处留意恨无情.…《情圜原创》

写一段话或一首小诗赞美一下里的母亲

yiyan再问:楼上的那个回答者你说吧再答:母爱的伟大不在于她的轰轰烈烈,而在于她的平平淡淡,一杯茶,是人世间的佳酿,一句话,是人世间的天籁,这就是母爱,母爱不是你一时的感悟,也不是你一时温馨,她需要

读完后请用一段话(或一首小诗)来倾诉你的感受

抄课文后面的诗歌的一段不就行了?!我就是这样写的,老师也不管~