请编一道关于小数加减混合运算的应用题,并解答咋写?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 21:20:55
数学有理数,有理数的加减混合运算,

(1)27-18+(-7)-23=27-18-7-23=-21(2)1/3-(-5/6)+2/3=2/6+5/6+4/6=11/6(3)-4+7-9=3-9=-6(4)6-11+4+2=-5+6=1

5年级整数加减混合运算,5年级分数的加减运算.5年级简单的2步加减分数解方程,5年级小数加减混合运算.

整数加减混合运算:25+73+86-106+27-44分数的加减运算:4/7-3/8+3/7+1/2-5/8-1/32步加减分数解方程:1/2X+6=9小数加减混合运算:3.9-2.1+6.1-7.9

初一的有理数的加减混合运算

1.原式=33.1+22.9-10.5=56-10.5=45.52.原式=-8+15-9+12=7-9+12=-2+12=103.原式=-2/3-1/6+1/4-1/2=(-2*4-2+3-6)/12

想用EXCEL编一个6个数的0~100范围内的加减混合运算题.

你是指减法题的结果不能为负吧?再问:是每一步,因为是给小朋友做的,你应该明白。再答:我知道你是给小朋友的,所以结果不能为负,也就是不能用小的数去减大的数。你说的应该是要6个题目,不是什么6个数的吧?再

可以是分数加减 小数加减乘除 分数加减混合运算 小数加减乘除混合运算

淘气每秒跑6米,笑笑每秒跑4米.两人从百米跑道的两端迎面同时起跑,几秒后两人相遇?一、填空题(每空1分,共22分)1.正方体又叫(),它是()的长方体.2.4和28的最大公约数是(),最小公倍数是()

急需10道小数加减混合运算和20道小数四则混合运算!

1、1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.52、7.5×2.3+1.9×2.53、1999+999×9991.2×12+23×22.15×11+11×183.85÷5-15÷51.1/

分数、小数加减混合运算

·最简分数能否化成有限小数的规律教案\x0d六年级数学分数、小数化成百分数教案分数、小数化成百分数【教学内容】教科书第8页例2及练习二第3~7题.【教学目标】1.使学生掌握分数、小数化成百分数的方法.

小数加减混合运算

解题思路:一半香蕉:26.8-14.3=12.5(千克)这筐香蕉:12.5x2=25(千克)筐重:26.8-25=1.8(千克)解题过程:解:一半香蕉:26.8-14.3=12.5(千克)这筐香蕉:1

求 小数乘除混合运算 分数加减混合运算 分数乘除混合运算 简易方程求解的题各15道!

45×2/3+1/3×1527.7/19+12/19×5/628.1/4+3/4÷2/329.8/7×21/16+1/230.101×1/5–1/5×2131.50+160÷40(58+370)÷(6

六年级数学题:关于小数四则混合运算,整数的问题

解题思路:根据整数的四则混合运算顺序,有小括号先算小括号里面的,再算小括号外面的;同级运算按从左到右的顺序计算。解题过程:①1.56÷0.3×(0.74-0.58)=1.56

四年级数学题:关于小数四则混合运算的问题

解题思路:本题考查了小数四则混合运算,关键是掌握四则运算的顺序。解题过程:

六年级数学题:关于小数四则混合运算的问题

解题思路:根据四则混合运算的顺序,分数小数的互化方法进行计算即可。解题过程:

有理数的加减混合运算

解题思路:根据等式性质,计算可解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

关于数学有理数的加减混合运算的题

绝对值都大于0丨1/3-1/2丨+丨1/4-1/3丨+丨1/5-1/4丨+...+丨1/2012-1/2011丨=(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+(1/4-1/5)+...+(1/2011-1

自编一道有理数混合运算要求含有加减乘除乘方5种运算除数是负分数幂底数是带分数计算结果等于2009

(1又2分之1的二次方)加(4分之3)减[(-3分之2)除以(3分之2)乘以(2006)]=2009括号只是为了方便看,写成算式时,都可以不要.这个可以吧不明白请问,明白了请采纳,祝学习快乐!

有理数加减混合运算里的一道题

(2☆3)☆(-2)=2☆3=2-3+1=00☆(-2)=0-(-2)+1=2+1=3