请问有关闭合等值线的"大于大的,小于小的"原则是什么意思?

我没看明白你的意思.但是我建议使用contour函数来画等值线.具体的自己help一下就可以了

这是一种做题的技巧,从大的往小的数,是大于大的,从小的往大的数,是小于小的易记且好用,你也可以多做题来熟练和寻找一些题中的规律,你说的这种等值线应该是高度的等值线吧,你以后还会遇到更多的线,等温线,等

因为太阳高度是从直射点向四周递减的,所以从太阳直射点向四周等距减小.在赤道上太阳高度相差1度,距离相差111KM,经度就相差1度,但除了赤道上的1经度是111KM外,其他任何纬线上,1经度的距离是11

你这里只能输入100字,这个网址里面的等值线判读讲解很详细,《山西教育·招生考试》2006年第11期芮闵（安徽省亳州市第一中学,安徽亳州236810）

做题时定会有图例注记告诉你对应题目是什么内容的等值线,你可以从对等高线的理解的基础上延伸做题,特点都一样的

开关闭合前,两只灯泡都接入了电路,闭合后右面的灯泡被短路,总电阻减小,干路电流增大,流过左边灯泡的电流也增大,灯泡电阻不变,根据U=IR,左边灯泡电压增大,所以电压表读数增大

其实是指:在相邻的数值不等的两条等值线a和b中(如:a=100和b=150米等高线,因为相邻所以等高距是50),有一个闭合等值线c,那么在没有其他等值线干扰的情况下,c的数值有两种取值的可能性,当c=

一,数值,也就是等值线分布图上等值线所标数值的差异二,疏密,某个地理要素的地区差异中,等值线稀疏差异小,等值线密集,差异大.三,弯曲,凸低为高,凸高为低.答题的时候一般都是一个模式,根据不同的问题按照

跟地温梯度一样,随着高度的增加,气温也会逐渐呈梯度降低的,高度相同的地方的温度大致是相等的.这就像等高线一样,由于闭合区内年均积温低,说明这个闭合区的高度比比边缘要高,那自然是就是山地了.

受地形的影响

正常情况下,等值线是顺势增加或者顺势减少.大约你问的是非正常情况吧,比如下图,这个图就是采用“大于大的,小于小的”原理.图中甲乙的高度范围分别是200≦甲∠300  0≦乙∠100

因为闭合等值线圈外的区域是介于大值和小值之间的,如果里面也在大小值之间,就没必要画线圈了.所以线圈是大值,那么里面就一定更大.是小值,里面一定更小

高考资源网搜搜看

http://blog.zjhnedu.com/user/2398/upload/2007448184.doc这个里面讲解很详细,看看吧.

相邻两条等值线之间的封闭等值线的判读\x0d若数值与低值相同,则线内比低值低.\x0d若数值与高值相同,则线内比高值高.

解题思路：根据等值线图的判读方法去思考解题过程：9日6点左右市中心北部2千米附近等值线为9度，根据等值线变化规律，可推出4千米附近等值线应为7度（图中未标出），从而推出市中心北部6千米附近温度在5－7

内插法是用一组已知的未知函数的自变量的值和与它对应的函数值来求一种求未知函数其它值的近似计算方法,是一种未知函数,数值逼近求法,天文学上和农历计算中经常用的是白塞尔内插法,可参考《中国天文年历》的附录

等值线中间最小的圈中的地方数值比周围都大或者都小,有的时候圈中区域太小,不方便再分析等值线,或者中间的数值不足以画一条新的等值线的时候就可以用大于某个数值或者小于某个数值来表示,那个数值一般是最里面一

自己画的图……真是不能看啊……点击图片可以看到放大版得……这样会清楚一点,勉强能看吧……1.图中只有12°与10°两种等温线.12°大于10°.2.图中只有1个闭合等温线,为10°.3.10°等于1中

解题思路：气压梯度越大,风力越大,从图甲可以看出,副热带地区大陆东岸夏季风最强从图乙中可以看出,冬季气压梯度较平均情况偏大,说明冬季风偏强;夏季气压梯度较平均情况偏小,说明夏季风偏弱受海陆热力性质差异