读书不好反方辩论
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 11:15:46
开卷有益出处:宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》太宗日阅《御览》三卷,因事有阀,暇日追补之,尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也”.释义:“开卷”就是翻开书,表示读书.比喻读书有好处.故事:宋大祖赵匡胤建立宋王
人们常说:“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘
这么对他说:对于一篇没有主题的文章,就那么一个劲地在写流水帐,这样的“子子孙孙无穷匮也”的文章,让我们读得不得要领,没有一点价值.对于这样的书,你还有耐心读下去吗?难道你是为读书而读书吗?这样的读书对
“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来
给你找了一些资料,正方反方的都有,因为这个命题其实争论是蛮多的,各有各的道理,谁有说服不了谁,辩证地讲,都对,割裂开来讲都片面.供你参考反方;读书要精日的名言学贵精不贵博.……知得十件而都不到地,不如
没有实际行动的读书是一种悲哀,只是读书一个人的眼界得不到开阔,书中的知识会让一个人的大脑有局限性,而无法去自己创新.有些事如果没有书,我们便能学会自己去验证\实践,而并非只通过书来了解了.
尽管"开卷有益"是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益.而且古有:尽信书不如无书、纸上谈兵之说.开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他
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汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的
看电视是现代人休闲生活不可或缺的一部分,但看太多电视不但浪费时间,还可能危害健康.看电视已经成为我们最日常的活动了,就连家中小孩最主要的休闲活动,除了玩计算机和运动之外,也是看电视.不少家庭有两台以上
亲爱的老师,同学们:大家好!我方的观点是人要讲诚信,不能说谎.诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征.一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪:一个企业如果丢失诚信将面临破产危机;而一个民族如果丢失诚
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社
注重效率
1、老师严肃同学们在上课时,不敢不注意听课,所以成绩会好,2、老师严肃留的作业,不敢不做,不会浪费时间.
符合人民的要求和愿望,完成了统一中国的事业.”[徐扬杰《秦统一中国的原因的再探索》].然而我以为,评价一个历史人物应该把他放在当时特定的历史环境中客观地分析评述,做到主观与客观的具体的历史的统一.秦始
1.近视2.成书呆子03年小报做过一期“书里的乾坤”,我煞有介事地写了篇卷首语,一二三四地谈了些读书的好处,后来我常想,其实读书的坏处也很多啊,今天就拣几样说说.头一样,读书多的人一般不那么幸福,因为
首先,反方的立论不能是"读书不好",这样立论偏激片面,很难开展.所以应该立论为"读书未必好".
这个辩题事实上给了愚公两条路的选择,但体现在更深层次的却是两种思维方式的取舍.一条路,愚公率子孙万代挖石运土,移山填海.另一条路是移民新风,举家搬迁修建家园.究竟何去何从,我们和对方辩友是志同而道不合
书本知识部分是生活实践得来的,但很多又不是生活实践得来的,所以开卷所获得的东西未必是真实的实际的.社会生活是处于发展的状态,过去书本上是正确的,现在来讲未必就正确.所以“欲知此事须躬行”.社会生活节奏
假如可以“如果”想必甲也不用来沙漠了,估计在牢里已经开始喝凉水啃窝头了,或者早已被法律把生命和谐掉了.甲之所以死在了沙漠里,那是他的宿命.如果说甲能想到或者说能做到抢劫水壶,那不是甲,那是正方辩友.看