读了爱书如命的鲁迅有什么启示-搜答案-智慧作业帮

不用太长吧?生活中处处有科学,只要善于发现,善于联想,善于思考,善于动手实践,就可以有新的利于人们的发明.我们要做一个善于发现,善于联想,善于思考,善于动手实践的人.

这篇课文是回忆性散文.1926年8月底,由于北洋军阀反动政府的迫害,鲁迅离开北京,到厦门大学任教.这篇回忆自己早年在日本留学时期生活的文章.（一）本文的叙述线索.本文以作者与藤野先生的交往（交往的缘起

【1】我们可以不受多因素影响而把自己喜欢的东西用自己的方式表达出来即便是不符合"常规"的【2】要激发孩子想像来缓解成人社会的僵硬

我们在生活中,可能会有一些坏事,就像文中的不小心将画笔掉到画上,沾了一块棕色,可是最后由于充分的发挥想象力,使坏事变成了好事,所以我们遇到不好的事,要灵活运用脑袋,发挥想象力,是好事能够变成坏事.

读了华罗庚的故事,我觉得我们应该像他一样,刻苦钻研数学逻辑,对自己的国家忠心耿耿!

句子1“他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.”问题1：鲁迅先生当时在想些什么?叹什么?回答1：脸变得严肃是因为想到车夫在那样严寒的天气里还光着脚拉车,受了伤也没钱治

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部.它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面.《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月.其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,

做人不应该有种族歧视,要关爱每一个好人应该有爱国主义精神,决心挽救中华民族的精神值得敬仰.《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,"每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面

懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人.34年前,我不理解父亲,不理解父亲那严格的要求；34年后,我不但理解了父亲,而且每当我想起这件往事,内心总是充满着对父亲的崇敬之情.同学

要多读书,读好书,好读书,要珍惜时间.

近来阅读鲁迅作品,得到一些新的启发.在我这个年龄阅读鲁迅作品似乎不太适宜,“少不读鲁迅,老不读胡适”,这是前人的读书经验.而我,偏偏钟情于鲁迅先生的作品,有点“老气横秋”之态,在常人看来.我也知道,鲁

今天事情今天毕不要等明天

“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师,诚恳求学.说起这个成语,还有个小故事呢：程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人.进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求

只会行医救人无法真正的救人,只有从根本上改变人们的思想观念,改变社会风气才能拯救中国.

回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆.这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘

课文表现了一家四口,祖孙三代互敬互爱,融洽和睦的关系.体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感.这是我上课的笔记,哈哈

我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文,向老师请教立论的方法.　　“难!”老师从眼镜圈外斜射出眼光来,看着我,说.“我告诉你一件事　　“一家人家生了一个男孩,合家高兴透顶了.满月的时候,抱出来给客人看,

你说的是本杰明·富兰克林吗?他的故事多了.他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家和音乐家.为了对电进行探索曾经作过著名的“风筝实验”,在电学上成就显著,为了深入探讨电运动的规律,创造的许多专

无论什么时候,都不能对生活失去信心,只要努力,就能把握自己的命运

启示是爬山虎用尽所有的力气把爬山的茎拉起来