读了这个片段你是怎样理解美丽的课文中的美丽表现在什么地方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 21:39:34
请问荣誉这个字你是怎样理解的?

荣誉-正文伦理学的基本范畴之一.指一定社会或阶级对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖,同时也包含个人因意识到这种肯定和褒奖所产生的道德情感,即通常所说的荣誉感.荣誉与耻辱相对.在中国,从伦理学意义

对“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽.”这个句子你是怎样理解的?联系生活实际谈一谈.

“绿树,鲜花和小草”,它们是大自然的空气净化剂,不仅可以吸附空气中的CO2,还可以吸附空气中的灰尘,是我们生活在空气清新的环境里;它们还可以象征生活中的希望,它们也是生活中亮丽的点缀,使我们的生活炫丽

读了《跨越百年的美丽》你是怎样理解“美丽”的

美丽不仅指居里夫人的端庄美丽,更是她所体现出的科学精神和人生态度,她的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格精神永存.望采纳~

应该怎样理解我自己也突然被这个美丽的谎言打动了这句话的意思

我觉得每个人心里面都会有幻想,那是每个人心底最深处的渴望.所以,但我们渴望的事物出现时,即使知道是假的,但是我们的内心深处也会告诉我们这是真的,我们也会被深深的打动.

你怎么理解“我自己也突然被这个美丽的谎言打动了”这句话的意思

文章中的主人公--班主任为了保护珍也为了平息班级里同学们的好奇心不想念出珍写的“情书”,只能自己念出了一封根本不存在的“家书”内容而这正是班主任为了同学们编造的一个美丽的谎言这个谎言里学生懂得珍惜父母

你觉得居里夫人的美丽表现在哪些方面?你是怎样理解美丽的?

她的精神她是个梦想者不为利益而没有为镭申请专利她也是个强者丈夫的突然死亡没有打击主她她继续为人类做贡献

读最后一个片段,你对于作者把鲁迅先生的逝世写成“他休息了”,你是怎样理解的.

我的理解是:我感受到了我们后代对鲁迅先生的尊敬.

智慧的美丽,你怎样理解这种美丽?

不是外表而是心灵和头脑

你是怎样理解自强不息这个成语的呢?

天行健,君子以自强不息.地势坤,君子以厚德载物.个人理解,自强不息,自强就是自己不断提升自己的能力,不息就是不断.就是一个不断提升自身能力让自己活得更充实的过程.

智慧的美丽 读了文章,你是怎么理解智慧的美丽呢?

智慧是个漂亮的姑娘,越得不到越觉得她漂亮.等把她娶回家做了老婆,就慢慢忽略了她的漂亮.但她相夫教子侍奉双亲帮你做了不少事.再问:我说的不是这篇短文。!!再答:你没读懂我的回答再问:我读懂了

有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣 你怎样理解的

生活中有很多不顺心的事,但只要换个角度发现生活中的色彩,就会觉得原来生活是那样的美好

美丽的吻你是怎样理解文章的题目

女孩是患有恐底症的,如果弯腰会很痛苦,但他却为了让男孩好起来,宁可让她痛苦也帮助男孩,说明她是善良、可爱的孩子.爱承纳生命,承纳世界.上帝能夺走他们的智力,苍天能拿来她们的身体,但永远拿不来纯真和善良

你认为课题"跨越百年的美丽"是怎样理解的?

要理解这个课题,首先要抓住主要的两个字“美丽”.这里的“美丽”是四方面:①,居里夫人美丽端庄的容貌;②,居里夫人坚定刚毅,为科学献身;③,居里夫人淡泊名利的高尚品质;④,居里夫人提炼出的0.1克镭发出

记承天寺夜游 看到如此美丽景色作者抒发了怎样的感慨?你是如何理解的

作者抒发了“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳!”的感慨.这几句话包含了作者复杂而又微妙难言的情感:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等.

变化是有的但美丽并没有改变.(你是怎样理解“美丽并有改变”的?)

作者说的是德国沿街的奇丽风景没有改便,“人人为我,我为人人”的美好境界没有改变.